LICENCIATURAS EM FOCO AV FINAL I

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:954960)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 78148253
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 9/3
Nota 9,00
O professor poderá utilizar diferentes estratégias para despertar a aprendizagem significativa em 
suas aulas, aproveitando as ferramentas digitais, tornando os projetos mais dinâmicos e divertidos. 
Por exemplo, utilizando os podcasts. Sobre esta estratégia de trabalho, há cinco etapas de elaboração. 
Sobre essas etapas, assinale a alternativa CORRETA:
A Pesquisa, gravação, leitura, ação e impressão.
B Investigação, pesquisa, escrita, publicação e armazenamento.
C Leitura, escrita, desenvolvimento, ação e compartilhamento.
D Produção, gravação, edição, publicação e distribuição.
Na história do ser humano, a tecnologia está presente desde os primórdios através das invenções 
úteis para a sobrevivência e superação das intempéries da natureza. Iniciando através da técnica, a 
tecnologia tem sua gênese nesta primeira fase do homem, a Pré-história. Com relação à escola, ocorre 
um processo semelhante. A presença da tecnologia na escola é cercada de mitos, por parte de alguns 
educadores, que temiam que ela pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. A partir da visão crítica 
da tecnologia na escola, assinale a alternativa CORRETA:
A A tecnologia na escola desfavorece a sintetização e a memorização das informações e conteúdos,
não sendo necessário tanto estudo e dedicação por parte dos estudantes.
B O professor deve reconhecer o problema das mídias e redes sociais na vida de seus alunos e
utilizá-las para substituir as ações tradicionais da didática.
C O professor não pode ignorar a presença da internet na vida das pessoas e deve aproveitá-la em
sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas.
D A tecnologia educacional exige a substituição do professor pelo profissional técnico que não
tenha medo de inovar e que transforme seus alunos.
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios percebidos na forma de se 
relacionar socialmente, surgindo nos primeiros cinco anos de vida. O problema pode ser percebido 
pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos. Crianças com transtornos de 
desenvolvimento apresentam diferenças e precisam de atenção e respeito. Com relação aos 
Transtornos Globais do Desenvolvimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
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