Aula_01_-_Verb_Tenses-013-015

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Prof. Leonardo Pontes 
 
 
 
AULA 01 – Verb Tenses 
 
 As frases negativas são formadas por um sujeito, auxiliar will not ou abreviado won’t, um 
verbo principal e o complemento (onde, quando aconteceu, com quem, porque ou qualquer outra 
informação), exemplos: I won’t do the job. She won’t run. (Eu não farei o trabalho. Ela não 
correrá.) 
 Vejamos exemplos do verbo to study, conjugado no futuro simples com Will no “esquema” 
em todas as formas – afirmativa, negativa e interrogativa para fixar melhor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Como já vimos anteriormente, o going to é usado para exprimir uma ideia no tempo futuro 
que possui maior grau de certeza, por exemplo: I’m going to buy a house next year (eu vou 
comprar uma casa ano que vem). Comprar uma casa não é algo que se faz de repente, mas algo 
planejado. Nesse caso, é indicado o uso do going to ao invés do will. 
 Também se usa o going to quando damos um palpite sobre o que vai acontecer no futuro, 
por exemplo: It’s going to be an excellent week for me! ( será uma excelente semana para mim!). 
 As frases afirmativas são formadas por um sujeito + o verbo to be como auxiliar de cada 
sujeito (I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are) + going to + o verbo principal e o 
 
 
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complemento. She is going to do the test tomorrow (Ela vai fazer o teste amanhã), onde she é o 
sujeito, is é o verbo to be concordando com o sujeito, going to é o que caracteriza o tempo futuro, 
do é o verbo principal, the test tomorrow é o complemento. 
 As frases negativas são formadas por um sujeito + verbo to be + Not + going to + verbo 
principal + complemento. She is not going to do the test tomorrow (ela não vai fazer o teste 
amanhã), onde she é o sujeito, is é o verbo to be concordando com o sujeito, not é o que 
caracteriza a negativa, going to é o que caracteriza o tempo futuro, do é o verbo principal, the 
test tomorrow é o complemento. 
 Nas frases interrogativas, temos o verbo to be sendo posicionado a frente do sujeito, pois 
como já estudamos, é essa inversão que caracteriza uma interrogativa na Língua Inglesa. Elas são 
formadas pelo verbo to be + sujeito + going to + verbo principal + complemento. Is she going to 
do the test tomorrow? (ela vai fazer o teste amanhã?), onde is é o verbo to be concordando com 
o sujeito, she é o sujeito, going to é o que caracteriza o tempo futuro, do é o verbo principal, the 
test tomorrow é o complemento. 
 Vejamos exemplos do verbo to study, conjugado no futuro com going to, em todas as 
formas – afirmativa, negativa e interrogativa para você fixar melhor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Agora, estudaremos o gerúndio em nossa aula. Ele será muito utilizado em tempos verbais 
que estudaremos mais adiante. Let’s do this! 
6. Gerund 
O gerúndio é uma forma verbal importantíssima na Língua Inglesa. Ele nos possibilita 
montar muitas estruturas e formar diferentes tempos verbais. 
O formação do gerúndio consiste na colocação do sufixo -ing no verbo no infitivo (sem to). 
Para exemplificar, temos o verbo to work, o gerúndio dele é working. Usamos o gerúndio em 
diferentes situações, uma delas é para transmitir a ideia de que algo ainda está em andamento, 
acontencendo ou uma determinada ação prolongada. O gerúndio também é usado para 
transformar verbos em substantivos, pode ainda ser sujeito de orações, predicado ou 
complemento de verbos. 
Para formar tempos verbais Continuous (ações em andamento), precisaremos usar sempre 
o gerúndio, além de outras situações específicas como: 
• O gerúndio é sempre utilizado após preposições. Thanks for coming today! 
(obrigado por vir hoje). Podemos observar pela tradução que o verbo está no 
infinitivo, não no gerúndio. Mas em inglês, não se usa verbo no infinitivo após 
preposição. 
• Também usamos o gerúndio após os verbos come and go. Will you come running 
with me? (Você vem correr comigo?). I love to go fishing! (eu adoro ir pescar!). 
• O gerúndio também pode transformar os verbos em substantivos sujeitos de 
oração. Reading is a powerful way to increase vocabulary (a leitura é um jeito 
poderoso de aumentar vocabulário). 
Há casos em que os verbos, necessitam -ing quando há duas ações, ou seja, dois verbos 
em uma só frase. São esses os exemplos: “to admit, to avoid, to appreciate, to consider, to 
continue, to delay, to detest, to deny, to dislike, to enjoy, to escape, to finish, to forgive, to 
imagine, to include, to keep, to mention, to miss, to practice, to recommend, to resist, to risk, to 
suggest, to try, to understand e to quit.” 
Esses verbos, quando inseridos em frases, necessitam que o segundo verbo, logo após eles, 
tenham o acréscimo de -ing. I avoid drinking too much (eu evito beber demais). I practice rowing 
(eu pratico remo). Existe uma regra em que os verbos terminados pela letra “e”, perdem o “e”, 
ao usar -ing. São exemplos os verbos to drive (dirigir) e to behave (comportar-se), She is driving 
now (Ela está dirigindo agora) e He is behaving well (Ele está se comportando bem). 
Após algumas expressões, precisamos usar o -ing como regra também. São elas: “ can’t 
stand, it’s worth, be used to, can’t help, feel like, it’s no good, look forward to, what about, how 
about, it’s no use, in spite of.” Vejamos exemplos: “It’s worth doing it” (Vale a pena fazer isso), “I 
can’t stand explaining you something thousands of times” (Não aguento explicar a você a mesma 
coisa mil vezes). 
 Vejamos exemplos de alguns verbos, em forma de “esquema” no Gerúndio, conforme as 
regras e exemplos de como melhor usar, de acordo com a teoria e explicações estudadas.