Gestão Educacional - AVA II

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1 Além de garantir a autonomia, a educação escolar também deve possibilitar ao homem seu desenvolvimento, garantindo também outros itens. 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Independência.
B
Auto-crítica.
C
Dependência.
D
Isolamento.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
2 Para o exercício da função de orientador educacional, há a necessidade de uma formação adequada, que supra as exigências vivenciadas no cotidiano escolar. Com relação à influência da atual LDB, de 1996, sobre a formação do orientador educacional, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A formação do orientador educacional e de outros especialistas se dará por meio do curso de Pedagogia.
(    ) Para o exercício da função de orientador educacional, a formação se dará a nível de graduação e pós-graduação.
(    ) O orientador educacional necessita ter experiência de, no mínimo, doze anos de professor na escola.
(    ) O orientador educacional não precisa apresentar cursos de formação continuada e qualquer licenciatura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - F - V - V.
C
F - V - V - F.
D
V - F - V - F.
3 O orientador educacional esta presente na escola em auxilio do diretor e em exercício de algumas funções e no desenvolvimento de outras.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O orientador educacional precisa saber como trabalhar com assuntos referentes à indisciplina, problemas familiares e sociais, transtornos, dificuldade de socialização, entre outro.
B
A atuação do orientador educacional no desenvolvimento das relações interpessoais.
C
O orientador educacional não atua oferecendo assistência pedagógica e didática aos professores.
D
Trabalha diretamente com os estudantes e professores.
4 As escolas são instituições em constantes mudanças e o gestor precisa estabelecer relações com a comunidade escolar.
Assinale a alternativa CORRETA que evidencia quais são as competências e habilidades do gestor democrático:
A
O gestor que sabe ser líder, mandar, bem planejado, motivado e com boas relações interpessoais.
B
O gestor com boas relações interpessoais, trabalha em equipe, sabe tomar decisões, criativo e formador de opinião.
C
O gestor democrático que sabe trabalhar em equipe, espera o grupo tomar decisões e emite sua opinião.
D
O gestor que está presente sempre, decide tudo, boas relações interpessoais, criativo e competente.
5 De acordo com as novas demandas da escola contemporânea, os imigrantes digitais dividem espaço com os nativos. A diferença é que os primeiros ocupam lugares de autoridade social, seja na escola ou em outros espaços. Nas instituições escolares, os imigrantes digitais acreditam que explicações detalhadas, combinações de exemplos demorados, garantem o aprendizado dos estudantes, permitindo um tempo preciso da compreensão sistematizada dos conteúdos. Entretanto, os nativos digitais estão acostumados ao uso das tecnologias, no aprender fazendo, na fluidez das informações, não acompanhando o processo inferido. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a causa desse processo para os nativos digitais:
A
Somente choques de interesses.
B
Dispersões e choques de interesses.
C
Dispersões, mas sem choques de interesse.
D
Apenas dispersões.
6 O gestor escolar desempenha um papel importante no processo educacional de uma instituição escolar. Ele lidera, planeja, com a participação dos demais atores, organizando, dirigindo e controlando todo processo administrativo da instituição. Ele é um representante legal da instituição e deve zelar por todos os processos que ocorrem na escola. Sobre o gestor e as ações pedagógicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O gestor escolar é o administrador da instituição de Ensino e nem sempre é um educador. 
( ) O gestor escolar articula, acompanha e intervém na elaboração, execução e avaliação da Proposta Pedagógica. 
( ) O gestor escolar vela pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. 
( ) O gestor deve contribuir para uma cultura organizacional orientada, acompanhando o cumprimento do programa curricular escolar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - V - F.
D
V - V - F - V.
7 O orientador educacional começa a participar de todos os momentos da escola, discutindo questões curriculares, como os objetivos, procedimentos, critérios de avaliação, metodologias de ensino, demonstrando sua preocupação com os alunos e o processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que, na escola, o orientador educacional compõe:
A
Corpo docente.
B
Colaborador.
C
Equipe de gestão.
D
Quadro de professores.
8 "A construção de uma sociedade democrática passa pela construção da inclusão social das pessoas com necessidades especiais" (ARANHA, 2001, p. 1). O gestor escolar é quem desenvolve uma prática inclusiva em sua instituição, promovendo reuniões pedagógicas, ações relacionadas à acessibilidade, adaptações curriculares e interação entre os profissionais que atuam na escola e auxiliam no processo de inclusão. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: 
I- A atuação do gestor é uma das principais interferências na construção de uma escola para todos, porque ele promove as adaptações necessárias para garantir a permanência de todos na escola. 
PORQUE 
II- Ele é a pessoa que organiza o espaço escolar e que garante que a escola seja inclusiva. A partir disso, o gestor também facilita o acesso ao conhecimento e à utilização funcional deste, além de promover o exercício da cidadania e a participação no debate de ideias por todos os alunos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: ARANHA, M. S. F. Inclusão social e municipalização. In: MANZINI, E. J. (Org.). Educação especial: temas atuais. Marília: UNESP, 2001.
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
9 A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação vem sendo traduzida em um termo muito conhecido. Assinale a alternativa CORRETA que indica esse termo:
A
Respeito à dignidade.
B
Comunidade escolar.
C
Formação integral.
D
Regimento escolar.
10 No início do século XX, a expansão da oferta educativa e consequente aumento dos afazeres nos processos administrativos da educação suscitaram uma organização de administração modernizada. O Diretor Escolar era um educador com conhecimento da política educacional e dos saberes técnico-administrativos, além de se ocupar dos assuntos pedagógicos. Sobre as funções do Diretor de Escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Escolher o pessoal técnico-administrativo,
(    ) Gerenciar assuntos de ordem administrativa,
(    ) Participar da criação e avaliação dos currículos e programas escolares.
(    ) Revisar e determinar as políticas educacionais conforme as realidades sociais e previsões futuras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
V - V - V - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - F - V.