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EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE 2019.2 ALEXANDRE ALVES CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves ORIENTAÇÕES GERAIS Prezados(as), Para realizar a presente avaliação, é necessário ler e seguir com atenção as orientações abaixo: ✓ Aguarde a orientação do aplicador autorizando virar a página e iniciar a prova. ✓ Preencha corretamente o seu nome e matrícula. Lembre-se de inserir o nome completo. O uso de abreviações ou apelidos pode dificultar o lançamento de notas. ✓ A interpretação das questões faz parte do processo de avaliação, dessa forma, não é permitido consulta entre alunos, material ou perguntas ao aplicador referente a interpretação dos enunciados das questões. ✓ Leia atentamente o comando das questões e cada assertiva antes de marcar a resposta. ✓ Somente será considerado a marcação no cartão de respostas abaixo. Toda e qualquer marcação no caderno de prova não será considerada para fins de avaliação. ✓ Preencha completamente o círculo com caneta esferográfica preta ou azul. ✓ A prova é composta por 08 questões objetivas (marcar) e 01 questão discursiva. ✓ Sobre as questões objetivas, cada pergunta possui quatro ou cinco assertivas, contudo, apenas uma delas é a marcação correta para aquela questão. ✓ A marcação de duas ou mais opções nas questões objetivas acarretará na anulação da questão, mesmo que uma das marcações seja correta. ✓ Sobre a questão discursiva cumpra corretamente o que é pedido no enunciado, incluindo a quantidade de linhas mínimas e o uso formal da língua portuguesa. ✓ Cada questão objetiva vale 400 pontos e a questão discursiva vale 800 pontos. A nota máxima a ser obtida na presente avaliação é 4000 pontos. ✓ O conteúdo abordado nessa prova abarca as aulas 05, 06, 07 e 08. Boa prova a todos(as)! CARTÃO RESPOSTA Preencha completamente cada círculo do cartão com caneta esferográfica azul ou preta. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves QUESTÃO 01 Eric Ries em seu livro Lean Startup apresente diversos conceitos, entre ele o ciclo construir- medir-aprender, assinale a alternativa correta. A. A etapa construir diz respeito ao aprendizado que se pode aprender após avaliar os resultados de um produto. B. A etapa aprender diz respeito a aplicação da experiência do empreendedor na concepção de um produto ou serviço e sua divulgação para o público. C. A etapa medir diz respeito ao recebimento de feedback dos clientes e a mensuração dos resultados colhidos. D. A etapa construir diz respeito a mensuração in loco da satisfação ou insatisfação dos clientes com um determinado produto ou serviço. E. A etapa medir diz respeito ao aprendizado obtido com os feedbacks colhidos na etapa anterior, aprender. QUESTÃO 02 Em relação à administração lean, podemos dizer que hoje essa metodologia amparada na ideia de redução do desperdício e do tempo de desenvolvimento de produtos e serviços é fundamental para sobrevivências dos mais diversos empreendimentos. Com base nessa necessidade, cada vez mais presente, de velocidade na produção, entrega e redução dos custos, incluindo a perda desnecessária de matéria-prima, que surgiram os chamados métodos ágeis. O nome original vem do inglês Agile Software Development, e é entendido como um conjunto de metodologias que tem sua origem no desenvolvimento de software e no segmento de tecnologia da informação. No entanto, hoje pode ser aplicado a projetos de qualquer área. O principal objetivo dessas ferramentas é acelerar o ritmo de entregas de um projeto, mas sem perder a qualidade do produto final, aquele que é entregue aos clientes. Nesse sentido, todos os itens abaixo são considerados benefícios dos chamados métodos ágeis aplicados ao empreendedorismo, EXCETO: A. Maior visibilidade do projeto pelo cliente. Como o ciclo de trabalho é menor e as entregas frequentes, o cliente tem mais facilidade em perceber o resultado. B. Menor participação do cliente no processo, o que reduz significativamente as mudanças constantes, uma vez que a entrega é feita apenas no final, com o produto/projeto finalizado. C. Feedback constante. Como são várias etapas de entrega, é possível que o cliente manifeste o seu posicionamento em várias fases, isso evita que o projeto seja desenvolvido e quando apresentado em versão final, não agrade o cliente e sejam necessárias grandes mudanças. D. Resultado final adaptado a demanda. Graças aos feedbacks constantes, o produto final está em acordo com tudo que foi solicitado pelo cliente. QUESTÃO 03 Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Administrador Sobre a Análise SWOT, é correto afirmar: A. As forças e fraquezas referem-se ao ambiente externo da organização. B. As oportunidades e ameaças referem-se ao ambiente interno da organização. C. O uso da análise SWOT é recomendado para grandes empresas. D. Tem seu escopo voltado tanto para o ambiente interno, quanto para o ambiente externo da organização. E. O uso da Análise SWOT é recomendado principalmente para empresas do ramo de prestação de serviços. QUESTÃO 04 Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova: ZAMBINI - 2010 - PRODESP - Analista de Informática - Desenvolvimento CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves O desenvolvimento de um plano de negócio analisa a viabilidade técnica e econômica de forma a permitir que o produto atenda às necessidades dos clientes da melhor maneira possível e apresente o retorno financeiro planejado. Neste processo uma das etapas é a análise de mercado e competitividade, que busca A. elaboração de um plano de investimento necessário para viabilizar o negócio. B. caracterização do macroambiente do negócio, identificando ameaças e oportunidades. C. caracterização do ambiente e processo produtivo, analisando a capacidade técnica instalada na empresa, matéria- prima e insumos. D. estimar investimentos fixos programados (máquinas, instalações complementares, etc) mediante a descrição detalhada do produto ou serviço. E. Nenhuma das alternativas anteriores. QUESTÃO 05 São espaços – físicos e/ou virtuais – nos quais empresas e startups podem trabalhar e ter acesso a contatos, investidores, mentores e fornecedores. Nesses ambientes férteis, os projetos têm maior facilidade para crescer, tanto pelo vasto networking, quanto pelo suporte para a aceleração. Nesse modelo, os participantes conectados à estrutura recebem apoios que fortalecem sua performance, otimizam os custos e agilizam a construção e implantação de projetos inovadores. O texto acima serve como definição do seguinte conceito: A. Hubs de Inovação. B. Instituições de fomento, como o Sebrae. C. Empresa Júnior. D. Instituto Internacional Endeavor. E. Associação Brasileira de Franchising. QUESTÃO 06 Ano: 2019 Banca: COMPERVE Órgão: Câmara de Parnamirim - RN Prova: COMPERVE - 2019 - Câmara de Parnamirim - RN - Administrador Uma das ferramentas de gerenciamento de projetos é o Modelo CANVAS, que descreve a lógica de criação, entrega e captura de valor por parte de uma organização, tendo as informações organizadas em um quadro. A respeito da ferramenta CANVAS, analise as afirmativas abaixo. I. O CANVAS é uma ferramenta visual dividida em quatro grandes áreas e nove blocos menores, que descrevem todo o modelo organizacional de um negócio. II. No modelo CANVAS, a proposta de valor se restringe ao produto ou ao serviço que está sendo oferecido ao usuário.III. A área “quem” do modelo CANVAS descreve todas as atividades que devem ser realizadas pela organização para concretizar sua proposta de valor. IV. O bloco “quanto” do modelo CANVAS descreve os custos de criação e manutenção da estrutura necessária para suportar a proposta de valor do negócio. Das afirmativas, estão corretas A. I e II. B. II e III. C. I e IV. D. III e IV. QUESTÃO 07 Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração A inovação tecnológica, associada ao conhecimento e à aprendizagem, vem ocupando um papel de destaque maior na sociedade, na CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves medida em que a globalização aproxima as culturas e os povos, suas necessidades e desejos. Sendo assim, todo líder ou gestor deve compreender sua importância e seus benefícios a médio e longo prazo, além de buscar um ambiente propício para o seu desenvolvimento. Em relação à inovação, assinale a alternativa INCORRETA: A. Dentre as várias possibilidades de inovar, aquelas que se referem a inovações de produto ou de processo são conhecidas como inovações tecnológicas. Outros tipos de inovações podem se relacionar a novos mercados, novos modelos de negócio, novos processos e métodos organizacionais. Ou, até mesmo, novas fontes de suprimentos. B. Diferentes formas de inovação podem ser classificadas de duas maneiras: quanto ao objeto focal da inovação, que indica mudanças no processo de produção do produto ou serviço; e quanto ao seu impacto, que consiste em um elemento determinante à competitividade na indústria. C. Considerando que a inovação é capaz de gerar vantagens competitivas a médio e longo prazo, inovar torna-se essencial para a sustentabilidade das empresas e dos países no futuro. D. A inovação pode ocorrer de duas formas: a inovação incremental e a inovação radical. Enquanto a incremental proporciona melhorias constantes naquilo que já existe, no seu produto, processo ou serviço, a radical é exclusiva dos produtos. E. Em relação aos tipos de inovação, o Manual de Oslo define quatro tipos de inovações que encerram um amplo conjunto de mudanças nas atividades das empresas: inovações de produto, inovações de processo, inovações organizacionais e inovações de marketing. QUESTÃO 08 Ano: 2021 Banca: IADES Órgão: BRB Prova: IADES - 2021 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação O Manual de Oslo é uma publicação que estabelece conceitos relacionados à inovação, que são adotados pela maioria dos países industrializados. Em sua terceira edição, o Manual de Oslo classifica os tipos de inovação existentes da seguinte forma: A. de produto, de processo e digital. B. de produto, de processo, de marketing e organizacional. C. de produto, de processo, de marketing e digital. D. de produto, de marketing e organizacional. E. de processo, de marketing e organizacional. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves QUESTÃO 09 “(Plano de Negócios) É um documento que descreve por escrito os objetivos de um negócio e quais passos devem ser dados para que esses objetivos sejam alcançados, diminuindo os riscos e as incertezas. Um plano de negócio permite identificar e restringir seus erros no papel, ao invés de cometê-los no mercado.” (SEBRAE, 2013) O Plano de Negócios é um documento essencial para que um empreendimento alcance o sucesso e consiga se desenvolver com planejamento e maior grau de certeza. Diante do exposto, explique quais as vantagens de se elaborar um Plano de Negócios e qual característica desse documento justifica a vantagem assinalada por você. Aponte pelo menos 05 vantagens e 05 justificativas. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves ORIENTAÇÕES GERAIS Prezados(as), Para realizar a presente avaliação, é necessário ler e seguir com atenção as orientações abaixo: ✓ Aguarde a orientação do aplicador autorizando virar a página e iniciar a prova. ✓ Preencha corretamente o seu nome e matrícula. Lembre-se de inserir o nome completo. O uso de abreviações ou apelidos pode dificultar o lançamento de notas. ✓ A interpretação das questões faz parte do processo de avaliação, dessa forma, não é permitido consulta entre alunos, material ou perguntas ao aplicador referente a interpretação dos enunciados das questões. ✓ Leia atentamente o comando das questões e cada assertiva antes de marcar a resposta. ✓ Somente será considerado a marcação no cartão de respostas abaixo. Toda e qualquer marcação no caderno de prova não será considerada para fins de avaliação. ✓ Preencha completamente o círculo com caneta esferográfica preta ou azul. ✓ A prova é composta por 08 questões objetivas (marcar) e 01 questão discursiva. ✓ Sobre as questões objetivas, cada pergunta possui quatro ou cinco assertivas, contudo, apenas uma delas é a marcação correta para aquela questão. ✓ A marcação de duas ou mais opções nas questões objetivas acarretará na anulação da questão, mesmo que uma das marcações seja correta. ✓ Sobre a questão discursiva cumpra corretamente o que é pedido no enunciado, incluindo a quantidade de linhas mínimas e o uso formal da língua portuguesa. ✓ Cada questão objetiva vale 400 pontos e a questão discursiva vale 800 pontos. A nota máxima a ser obtida na presente avaliação é 4000 pontos. ✓ O conteúdo abordado nessa prova abarca as aulas 05, 06, 07 e 08. Boa prova a todos(as)!CARTÃO RESPOSTA Preencha completamente cada círculo do cartão com caneta esferográfica azul ou preta. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves QUESTÃO 01 Eric Ries em seu livro Lean Startup apresente diversos conceitos, entre ele o ciclo construir- medir-aprender, assinale a alternativa correta. A. A etapa construir diz respeito ao aprendizado que se pode aprender após avaliar os resultados de um produto. B. A etapa aprender diz respeito a aplicação da experiência do empreendedor na concepção de um produto ou serviço e sua divulgação para o público. C. A etapa medir diz respeito ao recebimento de feedback dos clientes e a mensuração dos resultados colhidos. D. A etapa construir diz respeito a mensuração in loco da satisfação ou insatisfação dos clientes com um determinado produto ou serviço. E. A etapa medir diz respeito ao aprendizado obtido com os feedbacks colhidos na etapa anterior, aprender. Um conceito fundamental apresentado por Ries é o ciclo Construir-Medir-Aprender. Essas seriam, segundo o autor, as três etapas operacionais de uma startup. Na construção um produto ou serviço é criado. Na mediação, o produto ou serviço é testado junto a clientes e os feedbacks são colhidos e é feito uma mensuração em relação a reação dos consumidores. Por fim, aprender está relacionado com aplicação do aprendizado obtido na etapa anterior para melhorar o próximo ciclo. Dessa forma, a única assertiva verdadeira é a letra “C”. As demais opções trazem uma descrição incorreta da fase do ciclo de Ries. QUESTÃO 02 Em relação à administração lean, podemos dizer que hoje essa metodologia amparada na ideia de redução do desperdício e do tempo de desenvolvimento de produtos e serviços é fundamental para sobrevivências dos mais diversos empreendimentos. Com base nessa necessidade, cada vez mais presente, de velocidade na produção, entrega e redução dos custos, incluindo a perda desnecessária de matéria-prima, que surgiram os chamados métodos ágeis. O nome original vem do inglês Agile Software Development, e é entendido como um conjunto de metodologias que tem sua origem no desenvolvimento de software e no segmento de tecnologia da informação. No entanto, hoje pode ser aplicado a projetos de qualquer área. O principal objetivo dessas ferramentas é acelerar o ritmo de entregas de um projeto, mas sem perder a qualidade do produto final, aquele que é entregue aos clientes. Nesse sentido, todos os itens abaixo são considerados benefícios dos chamados métodos ágeis aplicados ao empreendedorismo, EXCETO: A. Maior visibilidade do projeto pelo cliente. Como o ciclo de trabalho é menor e as entregas frequentes, o cliente tem mais facilidade em perceber o resultado. B. Menor participação do cliente no processo, o que reduz significativamente as mudanças constantes, uma vez que a entrega é feita apenas no final, com o produto/projeto finalizado. C. Feedback constante. Como são várias etapas de entrega, é possível que o cliente manifeste o seu posicionamento em várias fases, isso evita que o projeto seja desenvolvido e quando apresentado em versão final, não agrade o cliente e sejam necessárias grandes mudanças. D. Resultado final adaptado a demanda. Graças aos feedbacks constantes, o produto final está em acordo com tudo que foi solicitado pelo cliente. A única informação incorreta é aquela presente em “B”. Os métodos ágeis favorecem um menor ciclo de trabalho com entregas constantes. Isso facilita o contato entre a empresa e o cliente. Este último, por sua vez, pode visualizar o projeto em andamento e manifestar sua opinião em várias etapas. Dessa forma, o produto final estará adequado a expectativa e a demanda do solicitante, evitando grandes alterações e desperdício de tempo e recursos. Portanto, essa metodologia preconiza uma maior participação do cliente, exatamente o oposto da informação contida em “B”. CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves QUESTÃO 03 Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Administrador Sobre a Análise SWOT, é correto afirmar: A. As forças e fraquezas referem-se ao ambiente externo da organização. B. As oportunidades e ameaças referem-se ao ambiente interno da organização. C. O uso da análise SWOT é recomendado para grandes empresas. D. Tem seu escopo voltado tanto para o ambiente interno, quanto para o ambiente externo da organização. E. O uso da Análise SWOT é recomendado principalmente para empresas do ramo de prestação de serviços. A Análise SWOT é uma ferramenta muito utilizada na gestão de projeto e na administração como um todo para guiar a tomada de decisão. “Acredita-se que esse método foi criado na década de 1960 pelo consultor de empresas Albert S. Humphrey, ao integrar um projeto do instituto de pesquisa de Stanford que foi financiado pelas maiores empresas da época.” (CASAROTTO, 2019) Essa análise leva em consideração os seguintes fatores: Strengths (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Opportunities (Oportunidades) e Threats (Ameaças). Apesar de ter surgido no contexto das grandes empresas, essa ferramenta é bem ampla e pode ser aplicada em todos os tipos de empreendimento tanto grandes, como médios e pequenos negócios, de produção ou prestação de serviços. Essa contextualização já permite desconsiderar as alternativas “C” e “E”, pois estão erradas. Na análise SWOT, as forças e Oportunidades são fatores positivos para o empreendimento. As forças são os pontos onde a empresa possui vantagem competitiva, enquanto as oportunidades são aquelas identificadas com potencial para serem aproveitadas pela empresa. Por outro lado, Fraquezas e Ameaças são os fatores negativos, são os itens que merecem atenção para serem corrigidos e os concorrentes ou qualquer outro aspecto que possa, de alguma forma, ameaçar o empreendimento. Analisando por outro lado, As Forças e Fraquezas dizem respeito a aspectos internos do próprio empreendimento e são mais fáceis de serem controlados e melhorados. No entanto, Oportunidades e Ameaças são fatores externos e são itens mais difíceis de serem modificados e/ou domados pelo empreendedor. Essa informação permite descartar as alternativas “A” e “B” e selecionar a assertiva “D” como correta. QUESTÃO 04 Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova: ZAMBINI - 2010 - PRODESP - Analista de Informática - Desenvolvimento O desenvolvimento de um plano de negócio analisa a viabilidade técnica e econômica de forma a permitir que o produto atenda às necessidades dos clientes da melhor maneira possível e apresente o retorno financeiro planejado. Neste processo uma das etapas é a análise de mercado e competitividade, que busca A. elaboração de um plano de investimento necessário para viabilizar o negócio. B. caracterização do macroambiente do negócio, identificando ameaças e oportunidades. C. caracterização do ambiente e processo produtivo, analisando a capacidade técnica instalada na empresa, matéria- prima e insumos. D. estimar investimentos fixos programados (máquinas, instalações complementares, etc) mediante a descrição detalhada do produto ou serviço. E. Nenhuma das alternativas anteriores. A resposta correta para essa questão é letra “B”. Um dos componentes de um Plano de Negócios é a Análise de Mercado. Nela, o empreendedor deve descrever o macroambiente no qual o negócio atua ou atuará, identificando ameaças e oportunidades, além de descrever os principais players, concorrentes diretos e indiretos. Nesse sentido, é interessante, nessa etapa, citar as vantagenscompetitivas do negócio descrito no Plano frente a seus pares. A letra “A” descreve um dos itens do Plano Financeiro, onde são identificados e quantificados os recursos necessários para viabilizar o empreendimento, como capital inicial, investimento inicial e capital de giro. A assertiva “C”, por sua vez, traz uma informação CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves constante no Plano Operacional e de Produção. O mesmo ocorre com “D”. Portanto, todas as demais assertivas descrevem itens que não fazem parte da Análise de Mercado e, dessa forma, não poderiam ser marcadas como resposta para essa questão. QUESTÃO 05 São espaços – físicos e/ou virtuais – nos quais empresas e startups podem trabalhar e ter acesso a contatos, investidores, mentores e fornecedores. Nesses ambientes férteis, os projetos têm maior facilidade para crescer, tanto pelo vasto networking, quanto pelo suporte para a aceleração. Nesse modelo, os participantes conectados à estrutura recebem apoios que fortalecem sua performance, otimizam os custos e agilizam a construção e implantação de projetos inovadores. O texto acima serve como definição do seguinte conceito: A. Hubs de Inovação. B. Instituições de fomento, como o Sebrae. C. Empresa Júnior. D. Instituto Internacional Endeavor. E. Associação Brasileira de Franchising. O enunciado da questão conceitua de forma correta o termo “Hubs de Inovação”. De fato, hubs são ambientes promissores onde a possibilidade de estabelecimentos de contatos (networking) é extremamente grande devido à presença de empresas maiores e consolidadas, investidores, mentores, fornecedores etc. Alguns exemplos de Hubs no Brasil são a Cubo do Itaú-Unibanco e o Sebrae-Hub. Portanto, a marcação correta é letra “A”. O Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) é uma instituição de fomento. Além disso, podemos entender o órgão como sendo uma entidade privada que promove a competitividade e o desenvolvimento sustentável dos empreendimentos de micro e pequenas empresas – aqueles com faturamento bruto anual de até R$ 4,8 milhões. O Sebrae atua com foco no fortalecimento do empreendedorismo e na aceleração do processo de formalização da economia por meio de parcerias com os setores público e privado, programas de capacitação, acesso ao crédito e à inovação, estímulo ao associativismo, feiras e rodadas de negócios. Dessa forma, podemos afirmar que a letra “B” não poderia assinalada. Isso vale para a assertiva “C”, uma vez que podemos conceituar empresa júnior como sendo organizações que prestam serviços sem fins lucrativos e que possuem o status jurídico. Por isso, ao contrário da maioria das empresas, os lucros não são divididos entre os membros e sócios, devendo ser investido integralmente na própria empresa com o objetivo de promover o conhecimento e fomentar o crescimento pessoal e profissional dos jovens, por meio de uma experiência empresarial.” O Instituto Empreender Endeavor é um exemplo de instituição internacional que atua no Brasil com vistas ao apoio e aceleração de empreendimentos. Por isso, a alternativa contida em “D” não poderia ser marcada. Por fim, a Associação Brasileira de Franchising é instituição que atua com apoio ao empresário que assume uma franquia. Ou seja, também se trata de uma alternativa que não poderia ser assinalada. QUESTÃO 06 Ano: 2019 Banca: COMPERVE Órgão: Câmara de Parnamirim - RN Prova: COMPERVE - 2019 - Câmara de Parnamirim - RN - Administrador Uma das ferramentas de gerenciamento de projetos é o Modelo CANVAS, que descreve a lógica de criação, entrega e captura de valor por parte de uma organização, tendo as informações organizadas em um quadro. A respeito da ferramenta CANVAS, analise as afirmativas abaixo. I. O CANVAS é uma ferramenta visual dividida em quatro grandes áreas e nove blocos menores, que descrevem todo o modelo organizacional de um negócio. II. No modelo CANVAS, a proposta de valor se restringe ao produto ou ao CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves serviço que está sendo oferecido ao usuário. III. A área “quem” do modelo CANVAS descreve todas as atividades que devem ser realizadas pela organização para concretizar sua proposta de valor. IV. O bloco “quanto” do modelo CANVAS descreve os custos de criação e manutenção da estrutura necessária para suportar a proposta de valor do negócio. Das afirmativas, estão corretas A. I e II. B. II e III. C. I e IV. D. III e IV. A resposta correta é letra “C”. O Canvas é uma ferramenta visual que permite a visualização do modelo de negócios de forma intuitiva em um quadro que separa cinco grandes áreas em nove blocos. As grandes áreas são: Como, O Quê, Para Quem e Quanto. Nessa perspectiva, “como” abrange os blocos relacionamento, atividades-chave e fontes de renda. “O quê” está atrelado ao bloco oferta de valor. “Para quem” diz respeito aos blocos relacionamento, canais e segmento de clientes. Por fim, “Quanto” está associado aos blocos recursos-chave e estrutura de custo. Com base nessa introdução, é possível perceber que as assertivas I e IV estão corretas. A proposta de valor da empresa vai muito além do produto ou serviço que é ofertado. Portanto, a alternativa II está errada. O bloco Oferta de Valor se relaciona com o diferencial daquela empresa no mercado e está associado aos benefícios diretos e indiretos na aquisição de um produto ou serviço. Na prática, é o detalhe que atrai clientes para o seu empreendimento, em detrimento dos demais. Por fim, III também possui um erro. Perceba que a grande área “Quem” está atrelada aos blocos segmento de cliente e canais. Enquanto o primeiro diz respeito ao nicho de mercado ou grupo específico que a empresa atende, o segundo trata dos meios pelo qual a empresa se relaciona com os consumidores e transfere sua proposta de valor. Entendendo esses conceitos, fica perceber que a assertiva em questão está errada. QUESTÃO 07 Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração A inovação tecnológica, associada ao conhecimento e à aprendizagem, vem ocupando um papel de destaque maior na sociedade, na medida em que a globalização aproxima as culturas e os povos, suas necessidades e desejos. Sendo assim, todo líder ou gestor deve compreender sua importância e seus benefícios a médio e longo prazo, além de buscar um ambiente propício para o seu desenvolvimento. Em relação à inovação, assinale a alternativa INCORRETA: A. Dentre as várias possibilidades de inovar, aquelas que se referem a inovações de produto ou de processo são conhecidas como inovações tecnológicas. Outros tipos de inovações podem se relacionar a novos mercados, novos modelos de negócio, novos processos e métodos organizacionais. Ou, até mesmo, novas fontes de suprimentos. B. Diferentes formas de inovação podem ser classificadas de duas maneiras: quanto ao objeto focal da inovação, que indica mudanças no processo de produção do produto ou serviço; e quanto ao seu impacto, que consiste em um elemento determinante à competitividade na indústria. C. Considerando que a inovação é capaz de gerar vantagens competitivas a médio e longo prazo, inovar torna-se essencial para a sustentabilidade das empresas e dos países no futuro. D. A inovação pode ocorrer de duas formas: a inovação incremental e a inovação radical. Enquanto a incremental proporciona melhorias constantes naquilo que já existe, no seu produto, processo ou serviço, a radical é exclusiva dos produtos. E. Em relação aos tiposde inovação, o Manual de Oslo define quatro tipos de inovações que encerram um amplo CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves conjunto de mudanças nas atividades das empresas: inovações de produto, inovações de processo, inovações organizacionais e inovações de marketing. Todas as assertivas estão corretas, com exceção da letra “D”. Para identificar esse erro, é necessário compreender o conceito de Inovação e Incremental x Inovação Radical. Inovação Incremental é aquela cujo foco está no desenvolvimento contínuo de produtos, serviços e/ou processos. Esse tipo de inovação é caracterizado pelas mudanças pequenas e sutis que aperfeiçoam o produto de forma a melhorar sua aceitação pelo mercado consumidor. São pequenos progressos e modificações realizados de forma justificada e embasada com o intuito de torná-lo o melhor possível para o seu público-alvo. Diferentemente da Inovação Incremental que faz modificações sutis, a Inovação radical ou disruptiva é caracterizada pela criação de produtos, serviços, processos ou mesmo negócios e segmentos de mercado totalmente inéditos. Como pode-se perceber, esse tipo de inovação é menos acessível para as pequenas empresas, isto porque, normalmente é necessária uma grande quantia financeira a ser investida em pesquisa e desenvolvimento (P&D) para criação de produtos novos. Portanto, com base nos conceitos acima e considerando os quatro tipos de inovação, conforme Manual de Oslo (inovação de produto, de processo, de marketing e inovação organizacional), fica fácil perceber que a Inovação radical pode abranger mais do que produtos, abarcando também processos, marketing e mesmo as chamadas inovações organizacionais. A mesma observação serve para a Inovação Incremental. QUESTÃO 08 Ano: 2021 Banca: IADES Órgão: BRB Prova: IADES - 2021 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação O Manual de Oslo é uma publicação que estabelece conceitos relacionados à inovação, que são adotados pela maioria dos países industrializados. Em sua terceira edição, o Manual de Oslo classifica os tipos de inovação existentes da seguinte forma: A. de produto, de processo e digital. B. de produto, de processo, de marketing e organizacional. C. de produto, de processo, de marketing e digital. D. de produto, de marketing e organizacional. E. de processo, de marketing e organizacional. Conforme Manual de Oslo (2005), os quatro tipos de Inovação são: Inovação de Produto, de Processo, de Marketing e Inovação Organizacional. Desta forma, a resposta correta para essa questão está contida na letra “B”. Uma inovação de produto é a introdução de um bem ou serviço novo ou significativamente melhorado no que concerne a suas características ou usos previstos. Incluem-se melhoramentos significativos em especificações técnicas, componentes e materiais, softwares incorporados, facilidade de uso ou outras características funcionais. (Manual de Oslo. 2005, p. 57) Uma inovação de processo é a implementação de um método de produção ou distribuição novo ou significativamente melhorado. Incluem-se mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares. (Manual de Oslo. 2005, p. 58) Uma inovação de marketing é a implementação de um novo método de marketing com mudanças significativas na concepção do produto ou em sua embalagem, no posicionamento do produto, em sua promoção ou na fixação de preços. (Manual de Oslo. 2005, p. 59) Uma inovação organizacional é a implementação de um novo método organizacional nas práticas de negócios da empresa, na organização do seu local de trabalho ou em suas relações externas. (Manual de Oslo. 2005, p. 61) CURSO: PEDAGOGIA E GESTÃO DE RH DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO AVALIAÇÃO OFICIAL DO SEGUNDO BIMESTRE – UNIDADE 02 Alexandre Alves QUESTÃO 09 “(Plano de Negócios) É um documento que descreve por escrito os objetivos de um negócio e quais passos devem ser dados para que esses objetivos sejam alcançados, diminuindo os riscos e as incertezas. Um plano de negócio permite identificar e restringir seus erros no papel, ao invés de cometê-los no mercado.” (SEBRAE, 2013) O Plano de Negócios é um documento essencial para que um empreendimento alcance o sucesso e consiga se desenvolver com planejamento e maior grau de certeza. Diante do exposto, explique quais as vantagens de se elaborar um Plano de Negócios e qual característica desse documento justifica a vantagem assinalada por você. Aponte pelo menos 05 vantagens e 05 justificativas. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 1. Orienta a abertura de uma empresa. O Plano de Negócios permite orientar a gestão de um empreendimento nascente. Isso porque, esse documento contém as diretrizes e metas a serem seguidas pela empresa, bem como traz um caminho traçado de antemão para que os gestores saibam quais atitudes tomar pensando no futuro da empresa. 2. Orienta a expansão de um negócio em atividade. O Plano de Negócios possui as diretrizes traçadas por seus elaboradores que orientam a expansão da atividade empresarial. No Plano, os idealizadores podem ter pensado a empresa de uma forma inicial e já estipularam quais os caminhos esse empreendimento seguiria quando do aumento de caixa. 3. Obtenção de Financiamento. O Plano de Negócios é um documento extremamente importante para bancos e investidores. Um empreendedor que possui um documento bem elaborado tem mais facilidade na obtenção de recursos para iniciar seu negócio ou expandir um já existente, por exemplo. 4. Identificar erros antes que aconteçam. O Plano de Negócios também permite que o empreendedor cometa os errosno papel, enquanto planeja o empreendimento, evitando assim, que os mesmos ocorram já com o negócio em andamento. Erros podem custar muitos recursos e, por isso, é desejável evitar que ocorram. 5. Identificar fraquezas e potencialidades e usá-las a favor da empresa. Através da chamada análise SWOT presente nos Planos de Negócios, o empreendedor consegue identificar quais são os seus pontos fortes e fracos e estudar as melhores maneiras de usar essas informações a seu favor.