GABARITO FINAL MICROBIOLOGA

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:69065Alterar modo de visualização
Peso da Avaliação3,00
Prova36165480
Qtd. de Questões12
Acertos/Erros12/0
Nota10,00
1"As algas são para a água assim como as plantas são para a terra". Apesar do conceito de alga ser amplo e envolver variados organismos, atualmente reconhecidos em reinos distintos, a frase entre aspas enfatiza qual propriedade comum às algas e plantas?
A
Algas e plantas são seres heterotróficos.
B
Algas podem ser aquáticas e terrestres e plantas apenas terrestres.
C
Algas e plantas realizam fotossíntese e liberam oxigênio.
D
Algas só ocorrem na água e plantas só ocorrem na terra.
2A biotecnologia é responsável pelo desenvolvimento de tecnologias que agem em diversos ramos tecnológicos da atualidade. O uso de microrganismo nas atividades econômicas humanas cresce a cada ano com o desenvolvimento de novas formas e métodos de produção otimizados por esses organismos. Sobre a biotecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As indústrias farmacêutica, alimentícia e a medicina são alguns exemplos de áreas que utilizam a biotecnologia.
(    ) O uso de bactérias para degradar o petróleo que vaza em acidentes é um uso da biotecnologia  nos dias de hoje.
(    ) Embora utilize microrganismos, a produção de vacinas é um ramo da medicina e não é exemplo de biotecnologia.
(    ) Os transgênicos não envolvem biotecnologia, uma vez que sua produção depende apenas de manipulação genética.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
V - V - F - F.
C
F - V - F - V.
D
F - F - V - F.
3O metabolismo é a soma de todas as transformações químicas que ocorrem nos organismos vivos. São milhares de reações bioquímicas catalisadas por enzimas. As funções básicas do metabolismo celular são: obtenção e utilização de energia; síntese de moléculas estruturais e funcionais; crescimento e desenvolvimento celular e remoção de produtos de excreção. O metabolismo é dividido em duas partes. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nas reações exergônicas há a necessidade de liberação de energia para o trabalho celular a partir do potencial de degradação dos nutrientes orgânicos.
(    ) Nas reações endergônicas ocorre a absorção de energia aplicada ao funcionamento da célula, produzindo novos componentes.
(    ) Nas reações exergônicas, ocorre o fornecimento de energia necessária ao organismo vivo para que ele possa realizar todos os seus processos vitais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F.
B
V - F - V.
C
F - V - F.
D
V - V - V.
4As bactérias são seres muito pequenos e que estão em nosso planeta há cerca de 3 bilhões de anos. Elas são também os seres vivos mais abundantes do planeta e, dessa forma, atuam e influenciam o homem e a natureza de diversas maneiras. Sobre as bactérias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Elas podem causar doenças sérias, como a gonorreia e a meningite meningocócica.
(    ) O gênero "Rhizobium" possui bactérias fixadoras de nitrogênio que vivem nas células das raízes de leguminosas.
(    ) O reino monera, embora cause sérias enfermidades ao homem, não afeta a economia.
(    ) Doenças sexualmente transmissíveis possuem representantes apenas entre os vírus.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - F - F - F.
C
F - F - V - F.
D
F - V - F - V.
5Qual o nome do aparelho que é muito utilizado em laboratórios de microbiologia, no qual a água é aquecida sob pressão e alcança altas temperaturas?
A
Autoclave.
B
Bico de bunsen.
C
Placa de petri.
D
Tubo de ensaio.
6Quanto à classificação, os membros do reino Fungi encontram-se em quatros grupos principais ou filos: Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota e os Basidiomycota. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Chytridiomycota.
II- Zygomycota.
III- Ascomycota.
IV- Basidiomycota.
(    ) Com hifas septadas, algumas espécies formam corpo de frutificação denominado ascocarpo.
(    ) Com hifas cenocíticas, não possuem corpo de frutificação.
(    ) Com hifas cenocíticas, possuem um flagelo em seus esporos.
(    ) Com hifas septadas, formam esporos sexuados chamados basidiósporos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - IV - III - I.
B
III - I - II - IV.
C
I - II - IV - III.
D
III - II - I - IV.
7Os flagelos são estruturas tubulares, constituídas por uma proteína denominada flagelina, que conferem motilidade à célula bacteriana, podendo ser encontrado um ou vários flagelos em diferentes disposições, dependendo da bactéria. Neste aspecto, o número e a disposição podem auxiliar na identificação do gênero. Considerando o arranjo dos flagelos bacterianos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Bactérias Monotríquias apresentam dois ou mais flagelos em uma ou ambas as extremidades, Anfitríquias possuem dois flagelos, um em cada extremidade; Lofotríquias, com apenas um flagelo; Peritríquias, ausência de flagelos.
B
Bactérias Monotríquias apresentam flagelos em toda a superfície; Anfitríquias, possuem apenas um flagelo polar em uma extremidade; Lofotríquias, com dois ou mais flagelos em uma ou ambas as extremidades; Peritríquias, possuem dois flagelos, um em cada extremidade.
C
Bactérias Monotríquias possuem dois flagelos, um em cada extremidade; Anfitríquias, dois ou mais flagelos em uma ou ambas as extremidades; Peritríquias, com flagelos em toda a superfície; Lofotríquias, com apenas um flagelo polar em uma extremidade.
D
Bactérias Monotríquias apresentam apenas um flagelo polar em uma extremidade; Anfitríquias, possuem dois flagelos, um em cada extremidade; Lofotríquias, com dois ou mais flagelos em uma ou ambas as extremidades; Peritríquias, com flagelos em toda a superfície.
8De acordo com o tipo e a presença ou não de estrutura locomotora, os protozoários podem ser classificados em várias classes. Dentre elas os representantes de Zoomastigophora realizam movimento ameboide com ou sem flagelo. Os grupos Rhizopoda, Cilliophora e Apicomplexa realizam, respectivamente, os seguintes movimentos:
A
Movimento ameboide com emissão de uma porção da célula para uma direção; através dos cílios ao redor da célula; por flexão do corpo, deslizamento ou ondulações.
B
Movimento através de cílios ao redor da célula; ameboide com emissão de uma porção da célula para uma direção; por flexão do corpo, deslizamento ou ondulações.
C
Movimento por flexão do corpo, deslizamento ou ondulações; ameboide com emissão de uma porção da célula para uma direção; através dos cílios ao redor da célula.
D
Movimento por flexão do corpo, deslizamento ou ondulações; através dos cílios ao redor da célula; ameboide com emissão de uma porção da célula para uma direção.
9Em algum momento da vida, depois de aprendermos que comida que cai no chão não deve voltar à boca, aprendemos também a regra dos cinco segundos. De acordo com a lenda urbana - ou a piada que se tornou grande demais - basta recolher a comida que entrou em contato com o chão dentro de cinco segundos para que não haja tempo suficiente para que ela seja contaminada por bactérias e ela ainda esteja apta para consumo. A surpresa é que o estudo mais recente sobre o tema diz que a regra dos cinco segundos, na verdade, pode fazer algum sentido - dependendo do tipo de alimento e da superfície em que ele caiu, mas outras pesquisas apontam o contrário. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Quando um alimento cai no chão é necessário fazer o controle microbiano, autoclavando-o antes de comer.
B
Alimento no chão é sinônimo de contaminação, e se ingeridos sempre geram doenças em adultos saudáveis.
C
Se o alimento caiu no chão, melhor não comê-lo por precaução, pois sempre haverá alguma quantidade de bactérias presentes.
D
A contaminação por bactérias - quando um alimento cai no chão - é a mesma, independente do tipo de alimento e da superfície.
10(ENADE, 2016) O Ministério da Saúde do Brasil teminvestigado as possíveis associações entre os casos de microcefalia em recém-nascidos e o Zika vírus desde as primeiras notificações, em outubro de 2015. É comprovado que o Zika vírus atravessa a barreira placentária; o Zika vírus também já foi identificado em natimortos e recém-nascidos com microcefalia ou outras malformações do sistema nervoso central (SNC). Apesar das evidências disponíveis até o momento indicarem fortemente que o Zika vírus está relacionado à ocorrência de microcefalia, não há como afirmar que a presença deste vírus durante a gestação leva, inevitavelmente, ao desenvolvimento de microcefalia no feto. Nesse contexto, todos os profissionais de saúde, com destaque para o enfermeiro que está diretamente envolvido com a gestão e operacionalização dos serviços de saúde, devem atentar para as ações de vigilância em saúde no combate aos casos de microcefalia e demais malformações do SNC em recém-nascidos. Cabe destacar que não deve ser desprezada a investigação de outras causas, além do Zika vírus, para fins de diagnóstico diferencial e estudos da possível associação entre as infecções e o resultado fetal em discussão. Acerca de possíveis causas congênitas de microcefalia, analise as sentenças a seguir:
I- Trauma disruptivo, como o acidente vascular encefálico hemorrágico, pode causar microcefalia.
II- A microcefalia pode ser causada por doenças infecciosas como sífilis, toxoplasmose e rubéola.
III- O efeito teratogênico do álcool pode provocar microcefalia.
IV- Fetos de mulheres com diabetes materna mal controlada podem apresentar microcefalia.
V- A microcefalia pode ser provocada pela hipertensão arterial materna.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Protocolo de vigilância e resposta à ocorrência de microcefalia e/ou alterações do sistema nervoso central (SEC). Brasília, 2015 (adptado).
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças IV e V estão corretas.
D
As sentenças I, IV e V estão corretas.
11A mutação age diretamente na mudança do genótipo e, dependendo da sua natureza, ela pode ou não ser expressa no fenótipo. Entre os tipos de mutações, há dois tipos muito importantes. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
As mutações por deslocamento do quadro de leitura impedem a síntese de proteínas específicas, fazendo com que ocorra a mudança, tanto do genótipo quanto do fenótipo.
B
As mutações pontuais promovem uma deleção ou acontece uma inserção de umas ou outras bases na molécula de DNA.
C
As mutações por deslocamento do quadro de leitura afetam mais do que uma base na molécula de DNA.
D
As mutações pontuais afetam uma única base no DNA, sendo que ocorre a substituição de bases em locais específicos ao longo do gene.
12(ENADE, 2005) Uma cultura de células de levedura foi tratada durante 14 horas com brometo de etídio. Essa substância inativou o DNA mitocondrial das células e, consequentemente, suas mitocôndrias tornaram-se não funcionais. Espera-se que as leveduras assim tratadas:
A
morram porque são incapazes de produzir ATP.
B
morram porque são incapazes de fazer fermentação.
C
sobrevivam porque podem realizar quimiossíntese.
D
sobrevivam porque são capazes de realizar glicólise.