O desafio de alfabetizar e letrar o sujeito não se constitui como atividade fácil de ser desempenhada. Assim, ao professor alfabetizador cabe: a. E...

Ao alfabetizar e letrar um sujeito, o professor tem um papel fundamental e desafiador. Ele não deve se limitar apenas a ensinar a decodificação das letras, mas também deve promover a compreensão do mundo letrado e incentivar a prática da leitura e escrita de forma significativa. Analisando as opções: a. Entender e saber manejar o livro didático - Embora o livro didático seja uma ferramenta importante, o papel do professor vai além disso. b. Entender os processos de desenvolvimento cognitivo, exercer a função de mediador, planejar sua prática de maneira intencional e proporcionar um ambiente instigador e desafiador para o sujeito - Esta opção abrange de forma mais abrangente as responsabilidades do professor alfabetizador, incluindo aspectos cognitivos, mediação, planejamento e ambiente de aprendizagem. c. Alfabetizar os sujeitos com melhores condições de aprendizagem - Esta opção é limitada e não considera a diversidade de contextos e necessidades dos alunos. d. Cuidar apenas do processo de ensino - O papel do professor vai além do ensino, envolvendo também a mediação, planejamento e criação de um ambiente estimulante. e. Conhecer as cartilhas de alfabetização - Conhecer cartilhas é importante, mas não resume as responsabilidades do professor alfabetizador. Assim, a opção que melhor descreve o papel do professor alfabetizador, considerando a complexidade da alfabetização e letramento, é: b. Entender os processos de desenvolvimento cognitivo, exercer a função de mediador, planejar sua prática de maneira intencional e proporcionar um ambiente instigador e desafiador para o sujeito.