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4 Leia o parágrafo e responda ao que se pede: De um lado, professores mal pagos, o desestimulados, esquecidos pelo governo. De outro, gastos excess...

4 Leia o parágrafo e responda ao que se pede: De um lado, professores mal pagos, o desestimulados, esquecidos pelo governo. De outro, gastos excessivos com da computadores, antenas parabólicas, aparelhos de videocassete. É esse o paradoxo que vive hoje a educação no Brasil. Escolha uma opção: a. É um parágrafo introdutório e apresenta uma exemplificação. b. É um parágrafo introdutório e apresenta uma oposição. C. É um parágrafo conclusivo com a retomada do tema. d. É um parágrafo conclusivo com uma proposta de intervenção.

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Analisando o parágrafo apresentado, podemos identificar que ele descreve uma situação de contraste entre dois cenários: de um lado, a precariedade na valorização dos professores; de outro, os gastos excessivos com equipamentos tecnológicos. Essa oposição entre as condições dos professores e os investimentos em recursos materiais evidencia um paradoxo na educação brasileira. Considerando as opções fornecidas: a. É um parágrafo introdutório e apresenta uma exemplificação. - O parágrafo não está introduzindo um exemplo, mas sim descrevendo uma situação contraditória. b. É um parágrafo introdutório e apresenta uma oposição. - Esta opção descreve corretamente a estrutura do parágrafo, que apresenta uma oposição entre as condições dos professores e os gastos com equipamentos. c. É um parágrafo conclusivo com a retomada do tema. - O parágrafo não está concluindo um tema, mas sim expondo uma contradição. d. É um parágrafo conclusivo com uma proposta de intervenção. - Não há uma proposta de intervenção no parágrafo, apenas a descrição do paradoxo na educação. Portanto, a opção correta é: b. É um parágrafo introdutório e apresenta uma oposição.

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