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Ed 
Analisando as características de um sistema de avaliação completo apresentadas na questão: I. Possuir finalidade claramente formativa. II. Ser frequente e contínuo. III. Promover a classificação. Considerando que um sistema de avaliação completo deve ter uma finalidade formativa, ou seja, voltada para o desenvolvimento e aprendizagem do aluno (característica I), e também deve ser frequente e contínuo, permitindo acompanhar o progresso do aluno ao longo do tempo (característica II), a resposta correta é: c) Apenas I e II.
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