Integrar as tecnologias digitais da informação e comunicação às aulas de língua portuguesa pode dinamizar as atividades e tarefas relacionadas à le...

Integrar as tecnologias digitais da informação e comunicação às aulas de língua portuguesa pode dinamizar as atividades e tarefas relacionadas à leitura e à produção escrita. Isso ocorre porque as tecnologias implicam em processos distintos daqueles em encontrados durante a leitura e a escrita em suporte físico no âmbito das aulas realizadas em sala sem o recurso a estes materiais. Um dos traços distintivos entre as atividades de leitura e escrita mediadas pelas tecnologias compreende as multissemioses características dos discursos digitais. Sobre estes aspectos, analise as sentenças a seguir: I- O texto impresso é predominantemente linear, ou seja, tende a impor uma ordem e sucessão nos elementos de que se constitui. II- O intertexto acentua as multimodalidades do texto digital ao permitir ir e vir entre documentos, gêneros e leituras por meio de links. III- Os textos ou discursos digitais são constituídos de múltiplas linguagens: verbal, visual, sonora. IV- A leitura e a escrita mediadas pelas tecnologias digitais da informação e comunicação integra formas de produção e recepção integrativas e colaborativas.Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I, III e IV estão corretas. B) As sentenças I, II e III estão corretas. C) As sentenças I e II estão corretas. D) Somente a sentença I está correta.