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As novas tecnologias têm desempenhado um papel cada vez mais importante no ensino da língua portuguesa, oferecendo recursos e ferramentas inovadoras para auxiliar no aprendizado dos alunos. A utilização da selfie na sala de aula de língua portuguesa pode ser uma estratégia interessante para promover a expressão oral e escrita dos estudantes, além de estimular a criatividade e o engajamento com o idioma. No entanto, é essencial que o uso dessa tecnologia seja feito de forma consciente e planejada, garantindo que contribua efetivamente para o processo de ensino-aprendizagem e respeitando os objetivos pedagógicos estabelecidos.
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