Respostas
Vamos analisar cada afirmativa: I. Os ambientes de aprendizagem que utilizam as tecnologias da informação e da comunicação proporcionam atividades com propósitos educacionais interessantes e desafiadores. Verdadeiro, pois as tecnologias da informação e comunicação podem enriquecer as atividades educacionais, tornando-as mais interessantes e desafiadoras. II. Quanto à utilização das tecnologias multifuncionais, é necessário que os docentes estejam preparados e capacitados para utilizá-las de acordo com as necessidades específicas de cada aluno. Verdadeiro, pois a utilização adequada das tecnologias multifuncionais requer preparo e capacitação por parte dos docentes para atender às necessidades individuais dos alunos. III. A utilização da sala de recursos multifuncionais tanto pelos alunos regulares quanto pelos alunos com necessidades educacionais especiais salienta ainda mais o contexto de exclusão, uma vez que evidencia as diferenças daqueles que possuem dificuldades. Falso, a utilização de recursos multifuncionais pode contribuir para a inclusão e adaptação de alunos com necessidades especiais, não salientando necessariamente o contexto de exclusão. IV. A implantação de salas de recursos multifuncionais é uma realidade em grande parte da rede pública de ensino regular. Falso, infelizmente, a implantação de salas de recursos multifuncionais ainda não é uma realidade em grande parte da rede pública de ensino regular. Portanto, a única alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: D) II e III.
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