A proposta de ensino de língua (materna ou estrangeira) no ensino básico, segundo as diretrizes nacionais brasileiras, estende-se para a leitura e ...

O texto apresenta uma afirmação sobre a proposta de ensino de língua no ensino básico, que inclui a leitura e produção de gêneros multissemióticos para desenvolver o letramento digital. Em seguida, são apresentadas três proposições sobre gêneros digitais e sua relação com a oralidade e a cultura digital. O objetivo é identificar qual ou quais proposições estão corretas. Analisando as proposições: 1. Lenda, conto, mito são essencialmente gêneros orais, e por isso fazem parte dos gêneros digitais, cuja tecnologia se volta cada vez mais à prática oral. - Essa proposição está incorreta, pois lenda, conto e mito são gêneros predominantemente escritos, embora possam ter origem oral. 2. A escola é o grande recurso dos jovens para organizar comunidades virtuais, nas quais eles socializam gêneros textuais digitais, como a fanfic. - Essa proposição está correta, pois a escola pode ser um espaço para a socialização de gêneros textuais digitais, como a fanfic. 3. Os videoclipes produzidos por fãs de animação japonesa configuram-se como um exemplo para o desenvolvimento da nova estética da cultura digital. - Essa proposição está correta, pois os videoclipes produzidos por fãs de animação japonesa são exemplos de produções que exploram a multissemiose e a cultura digital. Portanto, a resposta correta é a alternativa A) 1, 2 e 3.