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Ed
A avaliação da aprendizagem é um processo fundamental no contexto educacional, e é importante compreender seus princípios. Analisando as opções apresentadas: A) A avaliação é um processo contínuo, sistemático e orientador, uma vez que considera o aluno como um ser total, integrado e não de forma compartimentada - Esta alternativa está correta ao destacar a avaliação como um processo contínuo e orientador, levando em consideração o aluno como um todo. B) A avaliação é um ato de verificar somente os avanços na aprendizagem do aluno e, consequentemente, registrar no diário de notas do professor - Esta opção está incorreta, pois a avaliação vai além de verificar avanços e registrar notas, sendo um processo mais amplo. C) A avaliação é um ato único de aplicar provas, atribuir notas, classificar os alunos, utilizar a avaliação como recompensa ou punição - Essa alternativa está incorreta, pois a avaliação não deve se resumir a um ato único e não deve ser utilizada como recompensa ou punição. D) A avaliação é um ato simples de se realizar, pois não requer a elaboração de meios para obter evidências de resultados finais, de um juízo de valor - Esta opção está incorreta, pois a avaliação demanda planejamento, elaboração de instrumentos adequados e análise criteriosa dos resultados. Portanto, a alternativa correta é: A) A avaliação é um processo contínuo, sistemático e orientador, uma vez que considera o aluno como um ser total, integrado e não de forma compartimentada.
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