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É importante dizer que para que os recursos pedagógicos adaptados sejam, de fato, viáveis eles devem ser pensados de acordo com a necessidade educa...

É importante dizer que para que os recursos pedagógicos adaptados sejam, de fato, viáveis eles devem ser pensados de acordo com a necessidade educacional do aluno, porém devem atender aos dois atores do ensino/aprendizagem: aluno e o professor, pois o objetivo principal é que os alunos aprendam e que o professor possa trabalhar com os mesmos tanto na sala de aula comum quanto na SRM.

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5 pág.

Educação Especial Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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É fundamental que os recursos pedagógicos adaptados sejam desenvolvidos levando em consideração as necessidades educacionais específicas de cada aluno. Esses recursos devem ser pensados de forma a atender tanto o aluno quanto o professor, garantindo que o aprendizado seja efetivo e que o professor consiga utilizá-los de maneira adequada, tanto em sala de aula regular quanto na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM). A colaboração entre aluno, professor e equipe pedagógica é essencial para o sucesso da adaptação dos recursos e para a promoção de uma educação inclusiva e de qualidade.

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