Respostas
Ed
Vamos analisar cada afirmativa: I - O primeiro grupo aproxima-se mais das teorias críticas do currículo, que estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder. Verdadeiro, pois as teorias críticas do currículo enfatizam a importância de questionar os conteúdos ensinados, refletir sobre as relações de poder presentes na educação e considerar a identidade dos estudantes. II - O segundo grupo aproxima-se mais das teorias tradicionais do currículo, buscando formas de transmitir e avaliar os conteúdos tidos como inquestionáveis. Verdadeiro, pois as teorias tradicionais do currículo geralmente se concentram na transmissão de conhecimento considerado como absoluto e na avaliação do aluno com base nesse conhecimento. III - Podemos dizer que o terceiro grupo aproxima-se mais das teorias pós-críticas em que o currículo é o espaço onde está presente a pluralidade de sujeitos e de culturas. Verdadeiro, pois as teorias pós-críticas do currículo valorizam a diversidade de sujeitos e culturas, buscando uma integração mais ampla e menos fragmentada do conhecimento. Portanto, todas as afirmativas estão corretas. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: c) Todas as alternativas estão corretas.
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