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Analisando as características do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE), podemos identificar que: A. O PDI é individual e coletivo e deve prever as várias formas de avaliação, apoio e observação disponibilizadas diante da especificidade do aluno e da turma. B. No PDI, o educador deverá levar em conta os aspectos cognitivos, motores, psicomotores, interpessoais/afetivos, comunicacionais que condicionam e/ou potencializam a apropriação do conhecimento. C. O PDI é fundamental para o processo educativo mas, seguramente, não é um instrumento para a escola e a família acompanhar aluno com NEE. D. O PDI é um documento legal, contudo, ainda não está previsto no PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais). E. A construção de um Plano de Desenvolvimento Individual fere a efetivação do DIREITO À EDUCAÇÃO e do DIREITO À IGUALDADE. Dessa forma, as características corretas do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) são apresentadas nas alternativas A e B. Portanto, a alternativa correta é: A. O PDI é individual e coletivo e deve prever as várias formas de avaliação, apoio e observação disponibilizadas diante da especificidade do aluno e da turma.
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