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s TDICs provocaram uma verdadeira revolução no ambiente escolar; mudaram funções, refizeram a estrutura da aprendizagem e podem ainda potencializar muito mais, basta que deixemos alguns preconceitos de lado e ousemos educar com elas. Quais das frases abaixo representam essas revoluções? I. O aluno era considerado um receptor ativo e passou a ser um receptador passivo. II. O método de ensino era baseado na repetição e agora é baseado na interação. III. A ênfase educacional era dada na memorização de fatos e agora o pensamento crítico é enfatizado. IV. O acesso ao conhecimento era ilimitado e agora há conteúdo limitado.