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São verdadeiras: A educação informal traz como finalidade o processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos com base nos conhecimentos historicamente...

São verdadeiras:

A educação informal traz como finalidade o processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos com base nos conhecimentos historicamente acumulados.
A educação formal e a não formal têm como base os mesmos princípios; a diferença está apenas no tipo de profissional responsável.
A educação não formal está voltada para o sujeito como um todo, especialmente para sua atuação no mundo, por isso pode substituir tranquilamente a educação formal.
Para a educação formal o que importa é a aprendizagem efetiva do sujeito com base nos conhecimentos historicamente acumulados.
A finalidade da educação não formal é capacitar os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo.
V, apenas.
II, III e V, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
IV e V, apenas.

Essa pergunta também está no material:

Fundamentos da pedagogia social - COSMOS PÓS Pedagogia Social
6 pág.

Pedagogia Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

Respostas

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São verdadeiras as afirmativas I e IV, apenas. A educação informal tem como finalidade o processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos com base nos conhecimentos historicamente acumulados. Já a educação formal tem como objetivo a aprendizagem efetiva do sujeito com base nos conhecimentos historicamente acumulados. A educação não formal não pode substituir a educação formal, pois a educação formal é obrigatória e tem um currículo definido pelo Estado. A educação não formal está voltada para o sujeito como um todo, especialmente para sua atuação no mundo. A afirmativa II está incorreta, pois a educação formal e a não formal têm princípios diferentes. A educação formal é obrigatória e tem um currículo definido pelo Estado, enquanto a educação não formal é voluntária e não tem um currículo definido. A afirmativa III está incorreta, pois a educação não formal não pode substituir a educação formal.

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