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A primeira asserção é verdadeira, pois a principal finalidade da avaliação formativa é verificar se a aprendizagem dos alunos está progredindo de acordo com os objetivos estabelecidos para as atividades. Já a segunda asserção também é verdadeira, pois a avaliação formativa fornece subsídios para aprimorar ou rever os objetivos do professor, ao apontar os avanços e dificuldades dos alunos. Portanto, a resposta correta é: "As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira."
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