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Prova de Workshop 3 - Programa de Habilidades Socioemocionais - Avaliação Workshop - Tentativa 1 de 2 Questão 1 de 5 Para organizar o funcionamento neurológico do ser humano, há uma espécie de “maestro da orquestra” no cérebro, as “Funções Executivas”. Em relação a esse conceito, identifique a alternativa CORRETA: A - Cada região cerebral é independente das demais, sendo responsável por um aspecto isolado do funcionamento neurológico. B - As funções executivas localizam-se no hipotálamo do cérebro (região próxima da hipófise). C - Existe um consenso entre os pesquisadores em relação a quantas e quais são as funções executivas. D - Alguns exemplos de funções executivas são: sentimentos, percepções, que configuram as preferências na maneira de ser e de estar no mundo. E - Uma função executiva bastante acionada nas interações sociais é a “Flexibilidade”. check_circleResposta correta Questão 2 de 5 O Respeito é uma competência socioemocional básica no que tange ao desenvolvimento saudável das relações interpessoais. Desta forma, assinale a alternativa que está coerente com a ideia de Respeito adotada neste Workshop: A - Respeitar é tratar todas as pessoas de maneira exatamente igual, pois essa é a única forma de promover justiça. B - Todas as pessoas merecem ser respeitadas, independentemente de qualquer característica ou da sua posição social. check_circleResposta correta C - Só é preciso respeitar os mais velhos, os avós, tios, pais, professores, como já nos ensinavam os nossos pais. D - Não é necessário respeitar os bebês, porque eles ainda não entendem o que isso quer dizer. E - Não adianta sermos gentis e respeitosos para com o próximo, pois o ditado “gentileza gera gentileza” é sempre uma grande mentira. Questão 3 de 5 Com base no texto estudado, leia as afirmações sobre a macrocompetência “Engajamento com os Outros” e analise as sentenças abaixo: I. No modelo do Instituto Ayrton Senna que estamos adotando neste curso, a macrocompetência Engajamento com os Outros é subdividida em três competências: Iniciativa Social, Entusiasmo e Assertividade. II. A Iniciativa Social refere-se às habilidades de iniciar e manter relações com outras pessoas. III. O Entusiasmo diz respeito ao envolvimento e interesse pela a vida. IV. A Assertividade implica na firmeza com que as opiniões pessoais são defendidas, custe o que custar. Assinale a alternativa correta: A - Apenas a afirmação I e IV é correta. B - Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. C - Apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras. check_circleResposta correta D - Apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras. E - Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 4 de 5 Em relação à Empatia, um dos componentes da macrocompetência Amabilidade, leia as afirmações a seguir e as classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida assinale a alternativa correta. I. A empatia cognitiva está ligada à capacidade de visualizar e compreender alguma coisa por uma perspectiva que é diferente do seu próprio ângulo de visão. II. A empatia emocional refere-se à possibilidade de estabelecer uma conexão afetiva com os sentimentos do outro, sem julgamentos e sem se misturar com a outra pessoa. III. Algumas áreas cerebrais responsáveis pela empatia completam seu amadurecimento no início da vida adulta. IV. Uma forma de promover o desenvolvimento da empatia, em qualquer idade, é tentar se colocar no lugar dos personagens de uma narrativa (livros, filmes, notícias etc.) V. Não adianta tentar explicar para uma criança como o outro se sente com a sua atitude, pois ela não vai entender absolutamente nada. Assinale a alternativa correta: A - V V V V Fcheck_circleResposta correta B - F V V V F C - V V F F V D - V F F V V E - V V V V V Questão 5 de 5 A competência “Entusiasmo”, um dos componentes do “Engajamento com os Outros”. Esta competência salienta a importância de alguns aspectos. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta estes aspectos: A - Estar sempre alegre, independente do que esteja acontecendo. B - Jamais ficar desanimado, nunca sentir tristeza. C - Engajar-se sempre com os outros, mesmo que não esteja com vontade ou que a outra pessoa não valha a pena. D - Mudar sempre os desejos e sonhos, para não correr o risco de se decepcionar. E - Procurar manter a disposição de ir em frente, de se conectar com a vida, mesmo que haja momentos de desânimo e sofrimento no caminho. check_circleResposta correta