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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637526) ( peso.:1,50) Prova: 21006507 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no artigo 206, em seu inciso VI, trata da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Para ocorrer esta gratuidade, muitos são os envolvidos e mecanismos a serem aplicados para tal efetivação. Sobre como é realizada a manutenção das escolas públicas, analise as sentenças a seguir: I- As escolas públicas são mantidas pelos impostos cobrados da população e não visa ao lucro. II- As escolas públicas são mantidas pelo poder público através da gestão de empresários. III- As escolas públicas são mantidas com a ajuda de organizações não governamentais. IV- As escolas públicas são mantidas pelo próprio caixa da escola e assim todos estudam sem pagar mensalidade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I e IV estão corretas. 2. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) trazem discussões do momento atual para o ambiente escolar. Essas discussões são apresentadas como temas transversais, que compõem a Unidade 8 dos PCN. Sobre os temas transversais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Alguns temas considerados prioritários são ética, orientação sexual e pluralidade cultural. ( ) Os temas transversais precisam ser trabalhados isoladamente nas áreas de estudo, para não haver confusão e o assunto ficar claro e objetivo. ( ) Os professores precisam relacionar o estudo escolar com questões sociais. ( ) Os conteúdos e os temas devem estar delineados no projeto educativo da escola, bem como no planejamento que o professor faz para suas aulas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - F - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - F - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_2%20aria-label= 3. Na construção de política públicas, encontramos o desejo de realizar ações, programas que tragam à população uma melhor qualidade de vida. Esta função é tanto do governante como da população, por isso a necessidade de participar ativamente destes movimentos. Sobre como são feitas as políticas públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As políticas públicas são construídas a partir da necessidade de uma determinada classe social, em detrimento de seus interesses pessoais. ( ) As políticas públicas são elaboradas pelos governantes, buscando o bem-estar da população, a qual precisa participar desta construção. ( ) As políticas públicas são programas e ações que podem partir da sociedade civil organizada e entregues a seus representantes políticos. ( ) As políticas públicas são construídas unicamente pela população, entregue aos deputados federais, os quais buscam verbas para sua efetivação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - F. 4. Ao tratarmos da construção das políticas públicas, deparamo-nos com uma gama elevada de pessoas que fazem parte desta estrutura. Estas pessoas podemos também chamá-las de atores, que podem estar nas mais diversas áreas de atuação. A respeito destas áreas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os atores podem ser originários do setor privado, que são toda a sociedade civil organizada. ( ) Os atores podem ser originários do setor estatal, que são todos os políticos da esfera federal, estadual e municipal. ( ) Os atores podem ser originários do setor público, que são os que operam diretamente com a parte burocrática. ( ) Os atores podem ser originários somente do setor patronal, pois os interesses aqui envolvidos são exclusivos deste setor. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) F - F - V - F. c) F - V - F - V. d) V - V - F - V. 5. No artigo 206, em seu inciso VIII, encontramos a preocupação com o piso salarial nacional para os profissionais da educação escolar pública nos termos da lei federal. Com isso, observa-se uma preocupação com relação ao bem-estar dos profissionais e que busca realizar uma ação. Que ação é essa? a) Diminuir as desigualdades salariais que existem entre todos os estados da federação. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_5%20aria-label= b) Diminuir a desigualdade salarial de todos os estados brasileiros, exceto a Região Centro-Oeste. c) Diminuir as desigualdades salariais existentes entre os estados da Região Norte e Sul. d) Diminuir a qualidade da vida profissional dos professores e mantê-los sem aumento salarial. 6. De acordo com Carneiro (2015, p. 788), sobre os estágios, cabe saber que fazem parte do projeto pedagógico do curso, "integrando, portanto, o itinerário formativo do aluno, seu foco bipolar: desenvolvimento de competências no campo da atividade profissional projetada e contextualização do currículo mediante a integração teoria/prática". Para que o acadêmico possa iniciar seus estágios, ele deverá estar inserido em que módulo de estudo? FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes, 2015. a) Quinto módulo. b) Oitavo módulo. c) Sexto módulo. d) Quarto módulo. 7. Conforme Machado e Cunha (2016, p. 23), "a Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos limites do Poder Estatal e a função social da comunidade". A partir dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Constituição é um documento que possui em sua estrutura os princípios fundamentais que cada cidadão necessita ter conhecimento. ( ) A Constituição tem como objetivo defender os interesses de uma classe minoritária da sociedade. ( ) A Constituição apresenta as normas e valores mais importantes de uma sociedade, buscando integrar todos em um só objetivo. ( ) A Constituição em seus princípios fundamentais segue regras que se não respeitadas poderão ser consideradas inconstitucionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MACHADO, A. C. da C. (org.); CUNHA, A. C. F. da (coord.). Constituição Federal interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016. a) F - F - V - F. b) F - V - F - V. c) V - F - V - V. d) V - V - F - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_7%20aria-label=8. Segundo o artigo 205 da Constituição, "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Frente a esse artigo, analise as sentenças a seguir: I- O direito à educação está incorporado ao patrimônio do indivíduo. II- O direito à educação é um princípio instituído na Constituição. III- O direito à educação deve ser responsabilidade única do Estado. IV- O direito à educação é visto como ponto crucial no desenvolvimento de um país. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado. htm. Acesso em: 28 jul. 2016. a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 9. Uma das mudanças indicadas no Plano Nacional da Educação (Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001) é a ampliação da permanência da criança no Ensino Fundamental para nove anos. Essa lei aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10172.htm. Acesso em: 16 jan. 2019. a) O Ensino Fundamental de nove anos não prevê a inclusão de crianças carentes na escola pública. b) A criança que completar 6 anos na Educação Infantil, durante todo o ano, será matriculada e transferida automaticamente ao Ensino Fundamental. c) O Referencial Nacional da Educação Infantil determina a ampliação do Ensino Fundamental de 9 anos e reorganiza-o. d) A intenção desta proposta é a valorização do ser humano e a aprendizagem significativa, além de possibilitar o desenvolvimento integral do educando. 10. No Plano Nacional de Educação - PNE - nos apresenta que a educação básica é formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Com esta observação, podemos compreender que existe uma faixa etária para cada nível. Assim, sobre a faixa etária apresentada pelo Plano Nacional de Educação referente à educação básica e normatizada nas escolas, analise as sentenças a seguir: I- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos. II- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 3 aos 16 anos. III- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 18 anos. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVENDQ1Mg==&action2=UEVEOTk=&action3=NjM3NTI2&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMDY1MDc=#questao_10%20aria-label= IV- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 6 aos 15 anos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas.