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Prova Online Disciplina: 100066 - DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Para Stuart Hall, a identidade plenamente unificada, completa, segura e coerente é a ) uma fantasia. b ) uma realidade. c ) uma construção individual. d ) possível de ser alcançada. QUESTÃO 2 Na fase do princípio prático do planejamento de aula, pode-se afirmar que a ) um dos princípios básicos de sua estruturação é a construção do planejamento calcado nos princípios de reflexão-ação-reflexão, ou seja, a teoria constitui-se a partir da discussão, ação e reflexão dos sujeitos envolvidos no processo de aprendizagem. b ) o planejamento era estruturado sem grande preocupação com a perspectiva formal, sendo basicamente circunstancial, ou seja, os objetivos eram difusos e as tarefas desassociadas destes. c ) o planejamento era estruturado através de uma perspectiva formal, sendo basicamente problematizador, ou seja, os objetivos eram vinculados às tarefas e estas associadas ao todo desenvolvido em sala de aula. d ) o objetivo principal do planejamento era organizar o ensino de maneira que o aluno adquirisse o conhecimento com o menor número de insucessos. Desse modo, os conteúdos e suas especificações estruturavam-se de maneira analítica, partindo-se do simples para o complexo. QUESTÃO 3 A prática pedagógica repetitiva e acrítica caracteriza-se a ) pela construção de uma prática calcada na teoria oriunda das necessidades dos alunos. b ) pela sobreposição da concepção teórica à prática. c ) pela visão de unidade presente na relação teoria-prática. d ) pelo rompimento da inter-relação entre teoria e prática. Constitui-se a partir de leis e normas estabelecidas que sujeitam o professor há um fazer e como fazer estabelecidos previamente e que se constituem de maneira mecânica. QUESTÃO 4 A palavra currículo refere-se a curso, rota. Na perspectiva da Educação, é correto afirmar que o currículo a ) constitui-se de peculiaridades de contextos específicos - instituições escolares, municípios, estados etc. - não havendo relação com uma base nacional comum. b ) pode ser preconcebido sem necessidade de relação com as histórias de vida dos sujeitos envolvidos no processo educativo. c ) é visto como uma construção social, estando diretamente ligado a uma determinada sociedade que, a partir de realidades diversas, estabelece objetivos em relação aos conhecimentos que pretende construir. d ) é percebido como uma construção individualizada no espaço educativo, sem relação com os anseios sociais, culturais e econômicos de determinada sociedade. QUESTÃO 5 A onda agora é a periguete; Eu tenho uma pick up; Ela é toda turbinada; Quando liga o som; Chega estremece o chão; Eu ando na cidade; Curtindo o dia inteiro; O som automotivo ela é a sensação; [...] balança periguete, pode balançar; balança periguete, pode balançar [...] A música "Periguete," da banda Baetz, pode ser trabalhada em um projeto de trabalho, enfatizando o seguinte tema transversal, proposto pelo MEC: a ) orientação sexual. b ) meio ambiente. c ) ética. d ) pluralidade cultural. QUESTÃO 6 O que é necessário para que a informação descrita abaixo se concretize? "Em sala de aula, a identidade do professor deve desenvolver senso crítico no aluno por meio de diálogo, no confronto de ideias e práticas, do desenvolvimento da capacidade de ouvir o outro e a si mesmo, de se autocriticar." a ) O professor deve desconsiderar as variáveis externas à escola, uma vez que o ato de ensinar e aprender aconteceu em sala de aula. b ) O professor, para melhorar o seu desempenho, deve dar ênfase ao processo crítico-reflexivo. c ) O professor deve preocupar-se com a sua prática docente unicamente. d ) O professor deve voltar-se a modelos pedagógicos nos quais o papel fundamental é do aluno. QUESTÃO 7 Para Pierre Lévy, o ciberespaço suporta tecnologias intelectuais que amplificam, exteriorizam e modificam numerosas funções a ) culturais humanas. b ) sociais humanas. c ) cognitivas humanas. d ) linguísticas humanas. QUESTÃO 8 Pesquisa voltada à Educação é a ) um documento burocrático exigido pelos órgãos responsáveis pela avaliação constante das ações dos profissionais da Educação. b ) uma prática que envolve a ação do professor, sendo a mesma foco de avaliação externa. c ) uma atribuição dos especialistas em Educação, pois os mesmos analisam o cotidiano escolar e a sua relação com a aprendizagem do aluno. d ) uma prática que está estreitamente vinculada à sala de aula, ou seja, à prática do professor, envolvendo os temas mais variados possíveis. Parte inferior do formulário