Linguagem e comunicação _ Resumo Escolar

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13/03/2019 Linguagem e comunicação | Resumo Escolar
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Sobre a comunicação
O termo comunicação é derivado do latim “communicare”, que significa partilhar, tornar comum. Portanto, de acordo
com a etimologia, podemos dizer que a comunicação é o processo por meio do qual um indivíduo pode partilhar
informações, pensamentos, histórias, sensações, ideias ou qualquer outra coisa.
O processo de comunicação é formado por seis elementos, são eles:
• Emissor: envia a mensagem
 
• Receptor ou destinatário: a quem se destina a mensagem
 
• Mensagem: o conteúdo, aquilo que se deseja comunicar
 
• Canal de comunicação: meio de transmissão (TV, rádio, jornal)
 
• Código: conjunto de signos e regras sobre os quais a mensagem é elaborada (ex: Língua Portuguesa)
 
• Contexto: situação à qual a mensagem está se referindo
O emissor elabora uma mensagem de acordo com um contexto, codifica-a e envia para o receptor por meio de um
canal de comunicação. O receptor, por sua vez, vai receber essa mensagem, decodificá-la e interpretá-la. Isso
costuma acontecer tão rápido, que nem nos damos conta de todas essas etapas, embora elas existam.
É chamado de ruído qualquer elemento que interfira em um dos elementos da comunicação, prejudicando todo o
processo. Por exemplo: quando você tenta falar em português com um norte-americano que não domina o idioma, a
comunicação será impossibilitada por conta de um ruído no código. Se o receptor tiver um problema de audição, isso
será um ruído na comunicação oral e por aí vai.
Sobre a linguagem
A linguagem nada mais é do que o sistema de símbolos do qual o homem se utiliza para se comunicar com os
demais, expressar suas ideias e suas emoções. É o código que possibilita a comunicação, ou seja, só é possível se
comunicar quando todos conhecem o código usado. É por isso que linguagem e comunicação são inseparáveis!
Ela se divide em duas grandes vertentes:
• Linguagem verbal: é a que utiliza a palavra, seja na oralidade ou na escrita.
 
• Linguagem não verbal: engloba todos os outros recursos que servem para comunicar, mas que não envolvem a
palavra, como imagens, símbolos, gestos, expressão facial e corporal, tom de voz e muitos outros.
Normalmente, em nosso cotidiano, usamos uma combinação de linguagem verbal e não verbal, porque as duas são
complementares.
Outra classificação que existe para esse termo é a seguinte:
• Linguagem padrão: é a formal, que tem mais prestígio social, usada em artigos científicos, jornais, artigos,
conferências e outros contextos que exijam a utilização da norma culta da Língua Portuguesa.
 
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• Linguagem não padrão: são todas aquelas que fogem desse padrão, envolvendo uso de gírias, regionalismos,
abreviações, neologismos e outros recursos, mais típicos da oralidade.
Vale lembrar que não existe uma linguagem certa. Uma pessoa que utiliza a língua padrão em seu cotidiano não está
mais correta do que alguém que, ao conversar com a família, adota a linguagem típica da região em que vive, por
exemplo. O importante é que haja adequação de acordo com o contexto.
Outra informação bem importante a respeito da linguagem são as suas funções. Quando se transmite uma mensagem
por meio do processo comunicativo, há uma intenção, que vai estar relacionada a uma função e a um dos elementos
da comunicação. Na prática você entenderá melhor as seis funções:
• Referencial: é a mais comum, quando a intenção da mensagem é apenas transmitir uma informação. É centrada no
contexto. Exemplos: texto jornalístico, artigo científico, aula.
• Emotiva: essa é a função centrada no emissor, portanto, a intenção é transmitir os seus sentimentos, pensamentos,
ideias. Está presente nos poemas, por exemplo, mas em alguns elementos mais pontuais de um discurso: quando há
grande uso de interjeições e adjetivos em um texto, por exemplo, localizamos a função emotiva, porque a
subjetividade do emissor está transparecendo.
• Conativa: é focada no receptor e faz um apelo para que ele tome uma determinada atitude. Os exemplos mais claros
são os textos publicitários, que pretendem induzir o destinatário a comprar um produto ou uma ideia.
• Fática: tem o objetivo de testar o canal de comunicação, por isso, é voltada para ele. A famosa “conversa de
elevador”: “oi, tudo bem?” é um dos casos em que ela aparece.
• Metalinguística: é centrada no código utilizado. Por exemplo, o dicionário: a língua portuguesa (código) é usada para
falar de si mesma. Quando temos um poema falando sobre o ato de escrevê-lo, também há predomínio dessa função.
• Poética: focada na mensagem em si, no processo de estruturação, na estética da combinação de palavras e frases.
Dominar a linguagem e comunicação é fundamental para saber usá-las de forma eficiente!
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