TRABALHO PORTFÓLIO Ciclo 2 - Atividades Aquáticas

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CRISTIANO MORAES DA SILVA 
 
 
 
 
 
 
Atividade Portfólio 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividade de Portfólio Ciclo 2 
da Disciplina de Atividades 
Aquáticas Profº Aldo Coelho 
Silva. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Batatais 
2019 
 
 
 
 
1)Complete o Quadro 1 que segue. Insira os dados necessários acrescentando 
linhas dento do quadro. 
 
 
 
Manifestações 
Aquáticas 
 
Conceito 
Adequada para 
aulas de Educação 
Física Escolar? 
 
Por que? 
 
Nadar 
Para CATTEAU; 
GAROFF, 1990 nadar 
estima três obstáculos 
a serem superados 
com o corpo imergido 
ao liquido, movimentar-
se e manter o melhor 
equilíbrio, manter a 
melhor respiração e 
propulsão sem 
depender de artifícios 
para mantê-las. 
 
(x) Sim ( ) Não 
Seria de grande 
importância 
ensinarmos não 
somente o conceito de 
nadar mais também na 
prática mesmo sem a 
existência de uma 
piscina na escola, pois 
entendo que nadar é 
de grande importância 
para todos, 
principalmente quando 
se aprende desde 
criança, é de grande 
valor saber sustentar o 
corpo em ambiente 
liquido, tem serventia 
para uma vida toda. 
 
Natação 
Segundo VIEIRA, 
FREITAS, 2006 A 
natação consiste em 
uma atividade física 
que visa a aplicação de 
movimentos de braços 
e pernas com o corpo 
submergido em água e 
tem finalidades 
também desportivas. 
Já CATTEAU; 
GAROFF, 1990 afirma 
que “toda pratica de 
atividade humana na 
água e na superfície 
para atingir uma 
autonomia sempre 
maior face ao meio e 
que se exprime por um 
 
( )Sim (x) Não 
Embora a inexistência 
de uma piscina nas 
escolas seja o grande 
fator da não execução 
de atividades aquáticas 
hoje no âmbito escolar 
deveríamos mesmo 
assim ensinar os 
alunos sem a intenção 
de competição a 
grande importância 
desta atividade. 
 
desempenho”, não se 
exclui nem inclui 
obrigatoriamente 
somente a prática 
esportiva. 
 
Atividades 
Aquáticas 
Atividades aquáticas é 
todas as atividades 
praticadas na água 
como: natação, 
canoagem, remo, polo, 
hidroginástica, 
atividades 
fisioterapêuticas etc. 
 
(x)Sim ( ) Não 
Nota-se que as 
atividades aquáticas 
tem sido bastante 
procurada nos dias de 
hoje, principalmente 
pelos benefícios a 
saúde com as 
inúmeras 
possibilidades de 
movimentar o corpo em 
ambiente liquido, com 
isso não existe mal 
algum em relacionar as 
atividades no âmbito da 
educação física haja 
vista que as atividades 
aquáticas estão 
relacionadas 
diretamente a saúde do 
corpo, então a pratica 
de atividades aquáticas 
na educação escolar 
possibilita adquirir 
educação em meio 
liquido. 
 
1) Descreva uma atividade a ser desenvolvida em sala de aula, para trabalhar a 
manifestação aquática mais adequada para as aulas de Educação Física Escolar. Cite o 
objetivo da atividade proposta. 
 
A atividade a ser desenvolvida em sala de aula será a canoagem, onde os 
alunos sentariam sobre retângulos esponjosos que simulariam um bote, com a 
ajuda de outro aluno segurando e fixando os tornozelos do amigo, causando 
assim uma sensação mais real de estar dentro de um bote, usariam bastões de 
madeira que servem para simular os remos. 
 
O proposito desta aula serve para mostrar os inúmeros benefícios que este 
esporte aquático causa ao corpo como: condicionamento físico, queima de 
gordura abdominal, ensina a manter a postura correta, queima de calorias, 
tonificação dos músculos onde é bastante exigida como nos braços, peito e 
abdômen assim também como a aprendizagem do trabalho em grupo. 
 
 
 
Referências 
CATTEAU; GAROFF, 1990 - O Aprendizado no Meio Líquido 
https://www.fef.unicamp.br/fef/sites/uploads/deafa/qvaf/aprendendo_nadar_cap3.pdf 
 
 
VIEIRA, FREITAS, 2006 – O que é Natação 
https://books.google.com.br/books?id=k3wUDAAAQBAJ&pg=PT214&lpg=PT21
4&dq=o%27que+%C3%A9+nata%C3%A7%C3%A3o+vieira+%26+freitas,+200
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