atividades aquaticas

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Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Atente para o fragmento de texto:
“Aprender é a possibilidade que um indivíduo tem de se colocar diante de um fato novo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 54.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre fatores extrínsecos do processo de aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses fatores:
Nota: 0.0
	
	A
	Vivências anteriores.
	
	B
	Maturação do aluno.
	
	C
	Ambiente favorável.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Aprender é a possibilidade que um indivíduo tem de se colocar diante de um fato novo. Tomemos como exemplo uma aula de natação. O aprendizado é possível porque esse fato novo estimula inter-relações entre as vivências anteriores, que nominamos fatores intrínsecos (internos do indivíduo), e os fatores externos, ligados diretamente às estratégias organizadas pelo professor no processo do ensinar. Se o meio é favorável ao processo de aprendizado, é chamado de fator extrínseco [...]” (livro-base, p. 54).
	
	D
	Gosto pela modalidade.
	
	E
	Motivação do aluno.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Uma vez que os homens viviam próximo a rios e mares, a atividade de deslocar-se na água era comum, quase obrigatória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a teoria do início da natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	O ser humano desenvolveu a técnica observando os animais.
De acordo com o livro-base: “A principal teoria sobre o início da natação especula que o ser humano tenha começado a desenvolver suas técnicas a partir da observação dos animais” (livro-base, p. 23).
	
	B
	Os animais desenvolveram a técnica observando os humanos.
	
	C
	O ser humano aprendeu a nadar devido à necessidade de lazer.
	
	D
	O ser humano aprendeu a nadar para pegar os peixes embaixo d'água.
	
	E
	Os animais não nadavam e, com isso, o ser humano tinha vantagem na fuga.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a afirmação:
“Por meio de jogos e brincadeiras, é possível desenvolver as capacidades cognitivas, motoras, afetivas e sociais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 63.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a motricidade desenvolvida na água, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Aulas na água dificultam a organização do esquema corporal.
	
	B
	O meio aquático não apresenta particularidades que influenciam na motricidade.
	
	C
	O desenvolvimento das habilidades motoras na água apresenta poucos desafios às crianças.
	
	D
	O contato com a água e a mudança na postura auxiliam o processo de aprendizagem.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A motricidade a ser desenvolvida na água exige da criança uma organização psicomotora. O contato com a água, a mudança na postura e a orientação horizontal do corpo fornecerão um conjunto de novas informações sinestésicas, capazes de auxiliar no processo de aprendizagem” (livro-base, p. 63).
	
	E
	As capacidades físicas e motoras são desenvolvidas de maneira igual dentro ou fora do meio aquático.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“Para Mansoldo [...], uma aula bem organizada possibilita um melhor desenvolvimento motor da criança, aumentando seu domínio corporal no ambiente aquático”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 65.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
1. Crianças de 0 a 6 meses.
2. Crianças de 6 meses a 3 anos.
3. Crianças de 3 anos a menos de 7 anos.
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: “[1] Crianças de 0 a 6 meses: [...] Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água, que servem para o desenvolvimento dos movimentos básicos da criança. [2] Crianças de 6 meses a 3 anos: [...] O esquema corporal deve ser trabalhado com as crianças a partir de várias atividades. Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, proporcionando-se a aquisição de noções de distância e profundidade. [3] Crianças de 3 anos a menos de 7 anos: [...] Nesse caso, a técnica natatória não é importante. O professor deve priorizar atividades psicomotoras, pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade e descobrindo as possibilidades de seu corpo” (livro-base, p. 66).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Em Atenas, [a natação] era uma habilidade a ser desenvolvida pelos soldados, tanto para a guerra quanto para a formação como homem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a natação para a civilização grega no período clássico, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Valorizado pelos reis, pois demonstrava masculinidade.
	
	B
	Menos importante do que não saber ler.
	
	C
	Era sinal de superioridade.
	
	D
	Tão vergonhoso quanto não saber ler.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No período clássico da civilização grega, não saber nadar era tão vergonhoso quanto não saber ler” (livro-base, p. 24).
	
	E
	Motivo de orgulho para a família.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Por serem mais leves, [as mulheres] conseguiam realizar movimentos muito mais complexos que os homens, e com muito mais graça. Hoje, são hegemônicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 37.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre modalidades esportivas, assinale a alternativa que contempla corretamente uma modalidade na qual as mulheres conseguiram romper a dominação masculina:
Nota: 0.0
	
	A
	Nado peito.
	
	B
	Nado de costas.
	
	C
	Nado sincronizado.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O nado sincronizado é uma das poucas modalidades esportivas em que as mulheres conseguiram romper a dominação masculina” (livro-base, p. 37).
	
	D
	Nado borboleta.
	
	E
	Nado livre.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] a atividade física promove uma vida ativa para os idosos. Eles mantêm e melhoram sua capacidade de deslocamento, a aptidãopara as tarefas domésticas e, no caso dos que ainda trabalham, o aumento da performance”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 69.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a aprendizagem da natação pelos idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a maior dificuldade desse público:
Nota: 0.0
	
	A
	Sincronização da respiração.
	
	B
	Transferência do gesto motor do meio terrestre para o aquático.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Na natação, o maior desafio para os idosos é transferir o gestual motor do campo terrestre para o aquático. Para muitos deles, falta experiência motora na água” (livro-base, p. 69).
	
	C
	Execução das braçadas e pernadas.
	
	D
	Flutuação em decúbito dorsal.
	
	E
	Mergulho e deslize.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"Para ministrar uma aula de natação, é preciso atender a diversas exigências ".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 80.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a didática do professor de natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Passar instruções de costas para os alunos é uma ótima forma de demonstração.
	
	B
	O professor deve estar dentro da água com os alunos iniciantes.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Alunos iniciantes de qualquer idade necessitam do professor dentro da água para se sentirem confiantes" (livro-base, p. 81).
	
	C
	Durante as aulas, o professor deve permanecer sempre na mesma posição em relação à piscina.
	
	D
	O tom de voz deve ser sempre calmo, tranquilo e constante durante as aulas.
	
	E
	Em turmas avançadas, o professor não precisa estar com vestimenta adequada para a prática, pois não haverá necessidade de entrar na água.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"A hidroginástica é procurada por diferentes grupos de alunos, tais como gestantes, idosos e adultos em diferentes faixas etárias".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente uma atividade de hidroginástica para idosos:
Nota: 0.0
	
	A
	Atividades recreativas que visam ao bem-estar e recuperam a autoestima.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Para grupos de idosos, devem ser trabalhadas as seguintes atividades: recreativas, objetivando a produção de endorfina e andrógeno, responsáveis pela sensação de bem-estar e recuperação da autoestima; de sociabilização, que tenham caráter lúdico e sejam realizadas em grupo; moderadas e progressivas, que preparam gradativamente o organismo para suportar estímulos cada vez mais fortes; de força, realizadas com carga, principalmente para os músculos responsáveis pela sustentação e postura. Devem-se evitar cargas muito fortes e contrações isométricas; de resistência, tendo como objetivo a redução das restrições no rendimento pessoal; de alongamento, possibilitando o ganho de flexibilidade e de mobilidade; de relaxamento, que ajudam a diminuir tensões musculares e mentais" (livro-base, p. 87).
	
	B
	Atividades individuais nas quais não seja necessário interação com outros idosos.
	
	C
	Exercícios com cargas máximas e submáximas.
	
	D
	Atividades de isometria para ganho de força muscular.
	
	E
	Atividades competitivas para estimular a autoestima dos vencedores.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“A principal teoria sobre o início da natação especula que o ser humano tenha começado a desenvolver suas técnicas a partir da observação dos animais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Mantinha a postura natural, pois isso facilitava o deslocamento.
	
	B
	Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] os homens modificavam sua posição natural quando se deslocavam na água, tornando-se temporariamente quadrúpedes, pois perceberam que essa posição facilitava o deslocamento” (livro-base, p. 23-24).
	
	C
	Buscava uma posição que se assemelhasse a uma ave.
	
	D
	Ficava o mais ereto possível, deixando que a água o transportasse.
	
	E
	Realizava movimentos semelhantes aos de um peixe.