Atividades sobre Manuel Bandeira para o 3º ano

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ATIVIDADES SOBRE MANUEL BANDEIRA – 3º ANO
Nome: Turma: 
1) (PUC-SP) Libertinagem, uma das obras mais expressivas de Manuel Bandeira, apresenta temática variada. Indique a alternativa em que não há correspondência entre o tema e o poema:
(A) cotidiano — Poema tirado de uma notícia de jornal (B) recordações da infância — Profundamente
(C) teor metalinguístico — Poética (D) evasão e exílio — Vou-me embora pra Pasárgada
(E) amor erótico — Irene no céu
2) (FUVEST) Leia o poema a seguir.
Poema retirado de uma notícia de jornal
João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro
[da Babilônia num barracão sem número.
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. (Libertinagem, Manuel Bandeira)
Leia as afirmações a respeito dos versos de Manuel Bandeira:
I. A originalidade e o aspecto inovador do poema são expressos especialmente por meio do tom de prosa narrativa e pela síntese de linguagem que faz lembrar o texto jornalístico.
II. O título do poema denuncia a intenção de se registrar de modo sucinto, objetivo e impessoal uma notícia.
III. Adotando o princípio modernista de que a arte deve ater-se ao cotidiano simples, banal, o poema focaliza um episódio corriqueiro relativo a uma única pessoa.
Pode-se afirmar que:
(A) todas as afirmações são corretas. (B) somente a afirmação I é correta.
(C) somente as afirmações I e II são corretas. (D) somente as afirmações I e III são corretas.
(E) somente as afirmações II e III são corretas.
3) (PUC 2002) Das alternativas abaixo, indique a que não condiz com as características presentes em Libertinagem, obra poética de Manuel Bandeira:
(A) Poesia marcada por biografismo e história de vida.
(B) Presença de forte dicção parnasiano-simbolista caracterizada por rigor formal.
(C) Obra de experimentação, caracterizada por liberdade vital e estética.
(D) Interiorização cada vez mais profunda dos vultos familiares.
E) Registro de imagens brasileiras presentes em poemas como Evocação do Recife e Cunhatã.
4) (FUVEST) PROFUNDAMENTE
Quando ontem adormeci
Na noite de São João
Havia alegria e rumor
Estrondos de bombas luzes de Bengala
Vozes cantigas e risos
Ao pé das fogueiras acesas.
No meio da noite despertei
Não ouvi mais vozes nem risos
Onde estavam os que há pouco
Dançavam
Cantavam
E riam
Ao pé das fogueiras acesas?
— Estavam todos dormindo
Estavam todos deitados
Dormindo
Profundamente
No conhecido poema de Bandeira, aqui parcialmente reproduzido, a experiência do afastamento da festa de São João:
(A) é de ordem subjetiva e ocorre, primordialmente, no plano do sonho e da imaginação.
(B) reflete, em chave saudosista, o tradicionalismo que caracterizou a geração modernista de 1922.
(C) se dá predominantemente no plano do tempo e encaminha uma reflexão sobre a transitoriedade das coisas humanas.
(D) assume feição abstrata, na medida em que evita assimilar os dados da percepção sensível, registrados pela visão e pela audição.
E) é figurada poeticamente segundo o princípio estético que prevê a separação nítida de prosa e poesia.
5) (FUVEST) Leia os versos de Poética, de Manuel Bandeira:
Poética
Estou farto do lirismo comedido
Do lirismo bem comportado
Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente protocolo e
[manifestações de apreço ao Sr. diretor
Estou farto do lirismo que pára e vai averiguar no dicionário o cunho
[vernáculo de um vocábulo
Abaixo os puristas
Todas as palavras sobretudo os barabarismos universais
Todas as construções sobretudo as sintaxes de exceção
Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis
(...)
Quero antes o lirismo dos loucos
O lirismo dos bêbedos
O lirismo difícil e pungente dos bêbedos
O lirismo dos clowns de Shakespeare
— Não quero saber do lirismo que não é libertação.
Nos versos transcritos de Poética, de Manuel Bandeira, pode-se identificar a:
I. afirmação de um novo conceito estético, que propõe a rejeição de todos os métodos tradicionais de composição poética.
II. condenação da linguagem acadêmica, erudita, , valorizada pelo Parnasianismo.
III. proposição de substituição de fórmulas poéticas tradicionais por formas livres, espontâneas que garantam harmonia e comedimento de expressão.
IV. recusa à dissociação entre a espontaneidade do sentimento e da expressão linguística.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II. (B) II e III. (C) I e IV. (D) II e IV. (E) III e IV.
6) Quem seriam os puristas? 
a) Os detratores de uma língua casta, isenta de impurezas. 
b) Os defensores da raça pura, conforme os preconceitos da época. 
c) Os policiadores sistemáticos da linguagem, ciosos de sua preservação. 
d) Os poetas do classicismo português, modelos de boa linguagem. 
e) Os prosadores brasileiros comprometidos com o reginalismo. 
7) Em “lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo” está contida em referência irônica: 
a) ao poeta clássico em seu anseio de purismo. 
b) ao poeta parnasiano e sua subordinação ao inessencial. 
c) ao poeta romântico e seus estados de alma. 
d) ao poeta simbolista em seu afã de musicalidade. 
e) às pesquisas da lírica contemporânea. 
8) “Estou farto” repetido três vezes revela o cansaço do poeta diante:  
a) de enorme quantidade de direções da nova poesia. 
b) de dificuldades pessoais com as regras poéticas. 
c) da rigidez das regras poéticas que destroem o ato lírico. 
d) do conjunto de princípios que interferem na vida. 
e) do trabalho inútil realizado pela poesia. 
9)  Por “lirismo dos loucos, dos bêbados” pode-se entender o lirismo: 
a) sem nexo ou sentido lógico 
b) que se confunde com os estados patológicos. 
c) destituído de valor ou qualidade poética. 
d) fundado no princípio do desequilíbrio. 
e) liberto das pressões e formas de coerção. 
10)INSTRUÇÃO: Para responder à questão, leia o texto O Bicho, de Manuel Bandeira, e as afirmativas, preenchendo os parênteses com V para verdadeiro e F para falso.
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
A leitura do texto leva à conclusão de que
( ) o poeta situa-se crítica e perplexamente diante da miséria humana.
( ) o “bicho” e o “homem” convivem na imundície do pátio.
( ) o homem cata alimentos, examina-os e cheira, antes de os engolir vorazmente.
( ) o poema é tipicamente modernista em todos os aspectos: sonoro, lexical, sintático e semântico.
( ) “cão”, “gato” e “rato”, no poema, apontam para a degradação do homem.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é:
A) V – F – V – V – F
B) V – V – F – V – F
C) F – V – F – F – V
D) V – F – F – V – V
E) F – F – V – F – V
Para responder à questão , leia o poema Irene do céu, de Manuel Bandeira.
Irene preta
Irene boa
Irene sempre de bom humor.
Imagino Irene entrando no céu:
– Licença, meu branco!
E São Pedro bonachão:
– Entra, Irene. Você não precisa pedir licença.
No texto, o poeta sugere
I. a possibilidade de redenção do excluído diante da morte.
II. o orgulho e prepotência da “preta” ao chegar ao céu.
III. a inautenticidade da atitude humilde de Irene.
IV. a simplicidade e a força humanizadora de Irene.
Estão corretas apenas as afirmativas
A) I e II.
B) I e III.
C) I e IV.
D) III e IV.
E) II, III e IV.