Questão 01 letramento

Prévia do material em texto

Questão A
A cartilha, se usada como única fonte de informação, pode prejudicar o processo de alfabetização e letramento, visto que, não se deseja somente que a criança aprenda a ler e escrever ou que seja capaz de reproduzir um modelo de texto escrito, mas que também se aproprie da linguagem, aprendendo a ler e a escrever relacionando seu aprendizado com seu contexto social e com as práticas reais de leitura e escrita, porém, quando não utilizada como única fonte de informação e sim como uma opção de apoio para nortear o trabalho do professor, havendo a interação adequada entre o aluno e o professor, em torno do objeto a ser assimilado, a cartilha pode ser útil, afinal, como qualquer material didático o que define o quão eficaz este pode ser é o uso que professor e aluno farão dele em uma situação de ensino aprendizagem, cabendo ao professor ser criativo e atentar para as necessidades de seus alunos, evitando uma execução mecânica, o fazer por fazer, tornando a aprendizagem interessante e significativa.
Questão B
A profissional da educação que observei introduz os conteúdos que deseja trabalhar de forma criativa através de músicas, poemas, histórias, joguinhos, escolhendo materiais que despertem o interesse das crianças, envolvendo a turma nas atividades e com o conteúdo a ser estudado, relacionando com situações da rotina e dia a dia dos alunos. Também faz uso de cartazes e outros recursos didáticos, buscado constantemente estimular seus alunos criando um ambiente alfabetizador, buscando ensinar a ler e a escrever dentro de um contexto onde a leitura e a escrita tem sentido para os alunos. Seu trabalho pode ser considerado um exemplo prático do que encontramos na teoria estudada nessa disciplina, pois se vê com clareza a alfabetização e o letramento trabalhados simultaneamente e de modo que um é complementar ao outro, o alfabetizar letrando, conforme o estudado.