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PLANO DE AULA
• Pedologia
• Fatores que influenciam na formação dos 
solos
• Intemperismo
• Perfis de solos
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INTRODUÇÃO
• A classificação de solos é importante 
porque organiza cientificamente os 
conhecimentos. Estes conhecimentos 
servem tanto para auxiliar estudos de 
pedogênese como para orientar na 
utilização de terras. A classificação de 
solos permite prever o comportamento 
dos mesmos para a obtenção de dados 
experimentais num determinado local e 
sua extrapolação para outros, caso as 
condições forem semelhantes.
PEDOLOGIA
• Pedologia é a ciência que 
estuda a origem, morfologia, 
mapeamento, classificação e 
distribuição de solos.
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FATORES DE FORMAÇÃO DOS 
SOLOS
• Na paisagem, os solos diferenciam-se devido à 
ação de seus fatores de formação, cuja atuação 
é de caráter independente.
• Os fatores de formação do solo são cinco:
- Material de origem
- Clima
- Relevo
- Organismos vivos
- Tempo
MATERIAL DE ORIGEM
• É o material intemperizado, de natureza 
mineral ou orgânica que deu origem aos 
solos por processos pedogenéticos. Esse 
material pode já ter sofrido transporte e 
deposição, o que é muito comum nas 
condições de clima tropical.
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MATERIAL DE ORIGEM
• O material de origem é constituído por 
minerais com diferentes graus de 
suscetibilidade ao processo de 
intemperismo o qual pode ser físico, 
químico e biológico. Ele pode estar 
relacionado com vários atributos do solo: 
químico, granulométrico, morfológico e 
mineralógico.
MATERIAL DE ORIGEM
• Exemplo:
Rochas basálticas dão origem a solos de 
textura argilosa ou muito argilosa enquanto 
que solos derivados de arenito são arenosos. 
Materiais de origem ricos em quartzo, 
conferem ao solo cor clara.
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CLIMA
• Os elementos do clima, cuja a atuação sobre 
a pedogênese é mais direta, são: radiação 
solar (calor), precipitação pluvial (água) e 
pressão atm,osférica (vento). 
• O calor influi diretamente nas atividades 
das reações químicas e processos biológicos 
que ocorrem no perfil do solo.
CLIMA
• A água promove a reação de hidrólise 
(ataque de íons H+ à estrutura de minerais, 
com conseqüente colapso e destruição dos 
minerais) onde ocorre a hidratação do solo. 
A água excedente atua no desenvolvimento 
do perfil do solo conforme a sua 
quantidade: regiões onde a quantidade de 
água excedente é grande, geralmente 
apresentam solos mais profundos, pois a 
velocidade dos processos pedogenéticos é 
mais acentuada.
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CLIMA
• O vento causa a erosão eólica e o 
ressecamento da superfície do solo.
• O clima relaciona-se diretamente com o tipo 
de vegetação local, que pode ter grandes 
variações botânicas. 
Figura 3.1.1. - Classificação climática do Brasil 
segundo Köppen (GALVÃO,1966).
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RELEVO
• O relevo implica na elevação relativa da 
superfície da terra considerada 
coletivamente. Para a grande maioria dos 
solos, existe uma estreita relação com o tipo 
de relevo.
RELEVO
• A água pluvial, no relevo pouco 
movimentado, encontra condições 
favoráveis para infiltrar no solo, e o 
escorrimento superficial não é tão 
acentuado. Por outro lado, no relevo mais 
movimentado, o escorrimento superficial é 
maior do que a infiltração. Nas regiões mais 
úmidas, os solos que ocorrem em relevo 
pouco movimentado são em geral mais 
profundos do que nas áreas declivosas.
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RELEVO
• Na posição de cota mais baixa do relevo, a 
má drenagem provoca acúmulo de água e, 
como conseqüência, ocorre o fenômeno de 
redução de ferro, originando os solos 
gleisados.
ORGANISMOS
• Os organismos compreendem a microflora, 
a microfauna, a macroflora, a macrofauna e 
o homem. Eles desempenham papel 
importante na diferenciação dos horizontes 
do solo, pois a microflora (algas, fungos e 
bactérias, principalmente) e a microfauna
(especialmente os protozoários e 
nematóides) decompõem os restos vegetais 
e animais e, em conseqüência, liberam o 
húmus, que é uma mistura complexa de 
substâncias amorfas coloidais.
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ORGANISMOS
• A ação da macrofauna na diferenciação dos 
horizontes decorre da quantidade de 
material orgânico adicionado ao solo, que 
varia conforme a espécie vegetal. A 
macroflora protege os solos dos efeitos 
erosivos.
ORGANISMOS
• A macrofauna (tatu, minhoca, cupim e 
formiga, principalmente) age no perfil de 
solo devido à ação escavadora, criando 
galerias no solo e, em conseqüência 
aumentando a circulação de ar.
• Finalmente, o homem pode agir sobre 
alguns atributos do solo através de certas 
práticas de manejo, tais como: a drenagem, 
calagem, gessagem, adubação e uso de 
herbicidas.
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TEMPO
• O tempo é o fator de formação que define o 
quanto a ação do clima e dos organismos 
ocorreram sobre o material de origem, em 
um determinado tipo de relevo. Todas as 
propriedades morfológicas requerem tempo 
para se manifestarem no perfil do solo.
• O solo pode ser considerado maturo quando 
os horizontes já estão bem desenvolvidos.
TEMPO
ROCH
A ROCH
A
A
ROCH
A
A
Bi
A
E
ROCH
A
C
BT
Rocha recém 
exposta
Solo jovem 
raso
Solo intermediário -
pouco desenvolvido
Solo maduro - bem 
desenvolvido
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INTEMPERISMO
• Alteração física e química das rochas, que, 
em certos casos é seguido de transporte e 
sedimentação dos materiais intemperizados.
• Os processos de intemperismo criam micro 
ou macro fraturas nas rochas, facilitando e 
acelerando a infiltração de soluções aquosas
e organismos vivos.
INTEMPERISMO FÍSICO
• Fatores:
• Mudanças bruscas de temperatura
• Congelamento da água
• Ação radicular de vegetais
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INTEMPERISMO QUÍMICO
• Condição fundamental:
• Presença de água
• Temperatura favorável
INTEMPERISMO QUÍMICO
• Hidrólise
• KAlSi3O8 + H2O Î HAlSi3O8 + K+ + OH-
• Neste exemplo, a hidrólise do feldspato, 
libera o potássio, que pode ser absorvido
pelas plantas ou lixiviado.
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INTEMPERISMO QUÍMICO
• Outros processos:
• Hidratação: Combinação da água com outros
compostos químicos
• Dissolução: Por ação da água, deve-se a sua
impregnação com gás carbônico e outras
substâncias ácidas
• Carbonatação: Transformação de óxidos em
carbonatos
• Oxidação e redução
AÇÃO BIOLÓGICA
• Seres vivos que habitam o solo e a 
decomposição da matéria orgânica
promovem importantes reações de 
alterações de minerais, pela produção de gás
carbônico e ácidos orgânicos.
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PERFIS DE SOLOS
Horizonte A
Horizonte 
Horizonte C
Horizonte RA
Horizonte R
PERFIS DE SOLOS
• Em geral paralelos
• possuem características originadas de 
mesmos processos genéticos e 
pedogenéticos. 
• diferenciam os horizontes: 
cor, estrutura, presença de material 
orgânico, textura, consistência,...
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Horizonte A
• É um horizonte com presença de matéria 
orgânica.
• Apresenta uma coloração mais escura 
• Contém raízes de plantas
• Em geral é retirado nas obras civis
• Espessuras inferiores a 80 cm.
Horizonte A
(OLIVEIRA et al. 1992)
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Horizonte B
• mais importante na pedologia
• nos levantamentos de solos brasileiros -
classificação depende do grau de desenvolvimento 
do horizonte B.
• B bem evoluído - solo laterítico
• Pode apresentar diferentes graus de evolução 
pedogenética, desde os mais evoluídos até os menos 
evoluídos.
Horizonte B
(OLIVEIRA et al. 1992)
Horizonte A
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Horizonte B Laterítico 
• não apresentam mais:
– a estrutura e
– composição química da rocha de origem
Observação: 
O horizonte B bem evoluído é denominado pelos 
geotécnicos de solo residual maduro
Horizonte A
Horizonte B
(OLIVEIRA et al. 1992)
Latossolo Roxo
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Horizonte C
• Quando guarda a estrutura da rocha de 
origem é chamado, na engenharia, de: solosaprolítico - solo residual.
• Predomina a atuação dos processos 
geológicos,
• Apresentam as características do material de 
origem: mineralogia, textura, estrutura 
• Diferentes graus de evolução
• Solo residual jovem. - indicar rocha
DAVISON DIAS et al. 1996
Formação Botucatu - arenito em forma de rocha e o horizonte C 
escavável.
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Horizonte RA
• Rocha Alterada.
• Formado por material rochoso.
• Falhas, juntas e fissuras intemperizadas.
• Processos de argilização atuando nas juntas. 
Horizonte RA
Horizonte A
(OLIVEIRA et al. 1992)
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Horizonte R
• Formado pela rocha sã.
• Pode estar na superfície 
• Ou em grande profundidade
A – Podzólico Vermelho – Amarelo; 
B - Latossolo; 
C - Podzol; 
D - Solo Litólico. OLIVEIRA et al. (1992)