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Questão 1 Peso: 20% Analise as afirmações abaixo: I. Quanto a sua natureza/origem, a atenção pode ser: involuntária/automática e voluntária/controlada. II. Os processos atencionais envolvem somente o lobo frontal. III. A atenção é responsável por filtrar parte dos estímulos, enquanto mantém outros afastados (distratores). Estão corretas as afirmações: I e III. Resposta correta! Questão 2 Peso: 20% Em relação à teoria de Vygotsky, analise as afirmações abaixo: I. Por meio das interações sociais, o indivíduo transforma o mundo (social e físico) e, dialeticamente, é transformado por esse mundo. II. A internalização - juntamente com a apropriação e o uso de ferramentas psicológicas - constituem a base da diferença entre a aprendizagem humana e dos animais. III. O conceito de interação constitui o elemento essencial para o desenvolvimento cognitivo, pois se refere às trocas sociais entre humanos, que possibilitam aprendizagem e desenvolvimento. Estão corretas as afirmações: I e III. Resposta incorreta. Questão 3 Peso: 20% É considerado uma das estruturas mais importantes na codificação e formação de novas memórias, além da função de integração e consolidação de informações sensoriais separadas, além da transferência de informações recém-sintetizadas para estruturas de longo prazo. Estas informações remetem ao: 26/06/2024, 21:10 Estude Sem Fronteiras https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results_pos.php?id=4790&course_id=1&test=2973652 1/2 Hipocampo. Resposta correta! Questão 4 Peso: 20% Em relação ao estágio sensório-motor, analise as afirmações abaixo: I. Nesse estágio ocorre o surgimento da função simbólica. II. A partir dos reflexos básicos, o bebê começa a construir seus esquemas de ação para assimilar mentalmente o ambiente, assim como noções de espaço e tempo. III. O contato com o meio é imediato (sem representação ou pensamento); Estão corretas as afirmações: I e II. Resposta incorreta. Questão 5 Peso: 20% Analise as afirmações abaixo: I. As funções psicológicas superiores são produtos do cérebro (região pré-frontal) que respondem a determinadas exigências do meio (externo e interno), provocando reações interpretativas adaptativas e/ou modificadoras do meio e da própria pessoa. II. As funções psicológicas superiores da criança surgem, a princípio, como formas de comportamento coletivo da criança, de cooperação com outras pessoas, e apenas posteriormente, elas se tornam funções interiores individuais da própria criança. III. No cérebro, as áreas que se relacionam com as funções executivas e possibilitam seu funcionamento são as últimas a passar pelo processo de amadurecimento. Estão corretas as afirmações: I e III Resposta incorreta. 26/06/2024, 21:10 Estude Sem Fronteiras https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results_pos.php?id=4790&course_id=1&test=2973652 2/2