Terapia de jogo centrada na criança para bem-estar mental

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Terapia de jogo centrada na criança para bem-estar mental
A terapia de brincar é eficaz no tratamento de doenças mentais e problemas comportamentais em
crianças.
Na terapia lúdica, o terapeuta segue a liderança da criança através do brincar, e a criança expressa
pensamentos e sentimentos que podem ser difíceis de comunicar de outra forma.
É particularmente eficaz no tratamento de saúde mental das crianças, incluindo aqueles com autismo,
pois fornece um ambiente não ameaçado para que eles explorem e expressem seus sentimentos.
Principais conclusões:
A terapia do jogo é uma intervenção terapêutica usando brincadeiras para ajudar crianças e
adultos a expressar seus pensamentos e emoções.
Papel do jogo: As dramas servem como um meio para as crianças explorarem, processarem e
entenderem suas experiências, auxiliando na auto-expressão e no processamento emocional. É
especialmente útil para crianças menores de 10 anos de idade.
Benefícios: A terapia de brincar pode ajudar as crianças a expressar suas emoções reprimidas,
melhorar a comunicação entre a criança e os pais, ajudar o desenvolvimento da linguagem,
melhorar as habilidades de resolução de problemas e tomada de decisões e se curar de traumas
passados.
Core Crescleo de Terapia de Brincar
De acordo com a teoria cognitiva de Piaget, as crianças com menos de 11 anos muitas vezes não têm a
capacidade total de pensamento abstrato, necessária para uma expressão verbal significativa. Assim,
para crianças de 10 anos ou menos, brincar é o meio natural de auto-expressão.
A terapia de brincar permite que as crianças ajam direta ou simbolicamente seus pensamentos e
emoções.
1. Expressão Emocional: Ele fornece um espaço seguro para os indivíduos, especialmente as
crianças, para expressar e processar suas emoções. Através do jogo, eles podem representar
cenários ou usar brinquedos para simbolizar seus sentimentos, ajudando na cura emocional.
2. Habilidades de comunicação: A terapia do jogo expande as habilidades de comunicação,
particularmente em crianças que lutam com a expressão verbal de seus pensamentos,
sentimentos e ideias. Isso os ajuda a desenvolver vocabulário e auto-expressão eficaz.
3. Desenvolvimento Cognitivo: A terapia do jogo também incentiva a resolução de problemas e a
tomada de decisões, promovendo o pensamento crítico e o crescimento cognitivo.
4. Habilidades sociais: Oferece às crianças oportunidades de testar e desenvolver suas habilidades
sociais e aprender empatia, cooperação e construção de relacionamentos saudáveis.
https://happyproject.in/piaget-cognitive-theory/
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5. Autoestima e confiança: pode ajudar a aumentar a autoestima e a confiança, capacitando as
crianças a construir resiliência, superar desafios e se recuperar de tempos difíceis.
6. A terapia de brincar é particularmente eficaz para ajudar as crianças a se processarem e se
curarem do trauma, permitindo que elas obtenham uma compreensão de suas experiências
traumáticas e dominem essas emoções / memórias difíceis.
8 Princípios da Terapia Infantil Centrada no Prado
A terapia lúdica centrada na criança, desenvolvida por Virginia Axline (1911-1988), é baseada nos
princípios da terapia não-diretiva e enfatiza um ambiente de apoio e compreensão para as crianças se
expressarem e resolverem seus problemas.
Os oito princípios da terapia lúdica centrada na criança são:
1. Estabelecer um relacionamento caloroso e amigável: O terapeuta cria um ambiente acolhedor e
seguro onde a criança se sente confortável e compreendida. Esta relação é a base para uma
terapia eficaz.
2. Aceitar a criança como eles são: O terapeuta aceita a criança incondicionalmente, sem
julgamento ou avaliação. Essa aceitação ajuda a criança a se sentir valorizada e compreendida,
independentemente de seu comportamento ou emoções.
3. Estabelecendo um sentimento de permissividade: No ambiente da terapia, a criança pode
expressar sentimentos e pensamentos livremente. Esta atmosfera permissiva incentiva a criança a
explorar e expressar suas emoções sem medo de julgamento ou repercussões.
4. A criança lidera o caminho: O terapeuta segue o exemplo da criança, permitindo que eles dirijam
o brincar e a conversa. Essa abordagem respeita a capacidade da criança de resolver problemas e
fazer escolhas, promovendo a independência e a autoconfiança.
5. O terapeuta não dirige as ações da criança: O terapeuta evita dirigir ou liderar a criança,
permitindo que ela explore e brinque à sua maneira. Esta abordagem não-diretiva ajuda a criança
a se sentir no controle e capaz de encontrar suas próprias soluções.
6. O terapeuta reflete os sentimentos da criança: Ao refletir os sentimentos da criança, o
terapeuta ajuda-os a obter informações sobre suas emoções e comportamentos. Essa reflexão
ajuda a criança a entender e gerenciar seus sentimentos de forma mais eficaz.
7. Respeito pela capacidade da criança de resolver problemas: O terapeuta acredita na
capacidade da criança de encontrar soluções para seus problemas. Esse respeito capacita a
criança, incentivando-a a explorar e encontrar suas próprias respostas.
8. Limites de configuração somente quando necessário: Os limites são definidos para fornecer
estrutura e segurança, mas são mínimos. Quando os limites são necessários, eles são definidos
de forma clara e consistente, ajudando a criança a entender os limites enquanto ainda se sente
respeitada e apoiada.
Esses princípios criam coletivamente um ambiente terapêutico onde as crianças podem explorar seus
pensamentos e sentimentos através do jogo, levando à cura emocional e ao crescimento pessoal.
Como é a terapia do jogo?
A terapia de jogo envolve jogos?
https://happyproject.in/build-your-resilience/
https://happyproject.in/adult-signs-childhood-trauma/
https://www.goodtherapy.org/famous-psychologists/virginia-axline.html
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A terapia de jogo geralmente envolve jogar, mas é mais do que isso. Brincar é uma maneira natural para
as crianças se comunicarem e expressarem seus sentimentos, pensamentos e experiências. É uma
linguagem com a qual eles se sentem mais confortáveis e pode entender facilmente.
Os tipos de jogo na terapia de jogo podem incluir:
1. Jogos tradicionais: jogos de tabuleiro, jogos de cartas e outros jogos estruturados podem ser
usados. Esses jogos podem ajudar na construção de rapport, ensinando habilidades como
reviravolta, paciência e lidar com ganhar ou perder.
2. Jogo criativo: Isso inclui desenho, pintura, construção com blocos e outras atividades criativas.
Brincar criativa permite que as crianças se expressem de forma não verbal e podem ser muito
reveladoras de seus pensamentos e sentimentos internos.
3. Interpretação de papéis: As crianças costumam usar role-playing ou fingir jogar para representar
cenários. Esta pode ser uma maneira de expressar sua compreensão do mundo ao seu redor,
seus medos, esperanças e experiências.
4. Terapia da bandeja de areia: Envolve-se usando uma bandeja de areia na qual as crianças criam
cenas usando figuras e objetos em miniatura. Este tipo de jogo pode ser particularmente poderoso
para ajudar as crianças a se expressarem e trabalharem através de emoções e experiências
complexas.
5. Jogo dramático: Usando trajes, fantoches e outros adereços, as crianças podem representar
histórias. Isso pode ajudá-los a expressar emoções, praticar a resolução de problemas e trabalhar
através de experiências traumáticas em um ambiente seguro.
6. História terapêutica: Envolve a criação ou leitura de histórias que tenham temas ou mensagens
relevantes para as experiências da criança. Isso pode ajudar as crianças a entender e processar
seus próprios sentimentos e experiências.
7. As atividades que envolvem toque, olfato, visão e som podem ser particularmente envolventes
para crianças mais novas e pessoas com necessidades especiais. Este tipo de jogo pode ajudar a
acalmar a ansiedade e melhorar o foco e a atenção.
8. Fingragem física: Atividades como pular, correr ou brincar com bolas podem ser usadas,
especialmente para ajudar as crianças com muita energiaou aqueles que precisam desenvolver
habilidades motoras.
O tipo de jogo usado é muitas vezes adaptado às necessidades, interesses e objetivos terapêuticos da
criança. Para que a criança tenha a liberdade de se expressar de uma forma natural e confortável para
ela.
FAQs sobre a
1. Como a terapia lúdica beneficia as crianças com autismo?
A terapia de brincar ajuda as crianças com autismo a melhorar suas habilidades sociais, melhorar
as habilidades de comunicação e fornecer uma maneira de expressar emoções não verbalmente.
2. Quais técnicas são usadas em sessões de terapia lúdica?
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As técnicas incluem dramag. A história, a narrativa, as artes criativas e outras formas de jogo que
incentivam a expressão e a exploração.
3. Quanto tempo duram as sessões de terapia lastlúdica?
A duração e a frequência das sessões de terapia lúdica variam dependendo das necessidades
individuais, geralmente variando de algumas semanas a vários meses.
Leia também: Senko, K., & Bethany, H. (2019) em inglês (em inglês). PLAY THERAPY: Um caso
ilustrativo.
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Por favor, espalhe a palavra se você achou isso útil.
: Nossa história !
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6659989/
https://happyproject.in/stop-intergenerational-stress-in-child/
https://happyproject.in/how-to-build-willpower-of-your-child/
https://happyproject.in/childhood-stress/
https://happyproject.in/parent-child-depression/
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