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Q04 - Questionário 04 Entrega 17 jun em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4 Disponível 6 mai em 19:00 - 17 jun em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Instruções do Questionário! Antes de responder ao Questionário, assista as videoaulas e leia os capítulos correspondentes do livro. Abra o questionário somente quando for respondê-lo. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede cada uma: se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão. Lembre de clicar no botão "Enviar Teste". Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa. 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 1/6 Este teste foi travado 17 jun em 23:59. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,3 de 0,4 MAIS RECENTE Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,3 de 0,4 Tentativa 1 20 minutos 0,2 de 0,4 Pontuação desta tentativa: 0,3 de 0,4 Enviado 26 mai em 15:48 Esta tentativa levou Menos de 1 minuto. Pergunta 1 0,1 / 0,1 pts As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF". Bons estudos! 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 2/6 https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251/history?version=2 https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251/history?version=2 https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251/history?version=1 Uma faixa de transição clara tem entre 2,5 e 7,5 cm. A faixa de transição difusa é maior que 12,5 cm. Gradual é a designação de uma faixa de transição que varia entre 2,5 e 12,5 cm. A faixa de transição abrupta tem menos de 2,5 cm. Correto! A transição abrupta e a clara possuem a mesma espessura, o que difere é a nitidez. Pergunta 2 0,1 / 0,1 pts O solo possui camadas definidas como horizontes, e as faixas de transição indicam a nitidez ou contraste entre eles. Essas faixas de transição podem ser definidas de acordo com o formato e espessura. Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação das faixas de transição de acordo com a espessura. As camadas do solo sobrepostas são conhecidas como horizontes, e cada um apresenta características peculiares. Além da espessura, as faixas de transição podem ser definidas quanto a sua topografia. 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 3/6 Apresenta desníveis mais profundos que largos. É definida quando a faixa é sinuosa, com desníveis mais largos que profundos. Apresenta faixa de separação menos que 2,5 cm. Correto! Quando as partes de um mesmo horizonte estão parcial ou completamente desconectadas. Diz respeito a faixa de separação horizontal, estando paralela à superfície do solo. Pergunta 3 0 / 0,1 pts Assinale a alternativa que diz respeito à faixa de transição descontínua. O solo é um recurso importante para qualidade de vida dos seres humanos, pois possui funções nos ciclos da água e de nutrientes, além disso, é também fator determinante para a sustentabilidade dos sistemas naturais. A degradação do solo ocasiona prejuízos socioeconômicos a curto e longo prazo, e as medidas de recuperação do solo podem ser em longo, médio e curto prazo. Considerando isso, qual das alternativas não indica uma estratégia de recuperação à longo prazo? 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 4/6 É indicado o abandono de determinada área para recomposição natural da vegetação, pois condiciona, ao passar dos anos, o desenvolvimento de árvores e arbustos. Resposta correta O processo de recuperação pode ser acelerado por meio do manejo da vegetação secundária - capoeiras. Você respondeu Os tratamentos silviculturais aumentam a produtividade biológica e econômica, como o corte de cipós, plantio de espécies de valor econômico e eliminação de espécies indesejadas. Utilização de espécies nativas de múltiplo uso, que apresentam retorno econômico sem degradação ambiental. A integração lavoura-pecuária é uma das estratégias que proporcionam maior retorno econômico. Pergunta 4 0,1 / 0,1 pts Cerca de 33% das terras do planeta apresentam algum tipo de degradação, com isso, conhecer a causa dessa degradação é um desafio, mas extremamente necessário. Para isso, existem 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 5/6 Utilizar fertilizantes com alta concentração de cloro. Correto! Coletar, selecionar, além de melhorar o armazenamento dos recursos genéticos nativos, bem como utilizar a terra a partir de suas limitações e potencialidades. A monocultura e o pastoreio são efetivos na conservação do solo, portanto, é uma ação essencial para prevenção da degradação. Para evitar a poluição do solo, deve-se utilizar pesticidas e herbicidas de qualidade. Observar o terreno, e garantir que o plantio seja realizado em terrenos inclinados. Pontuação do teste: 0,3 de 0,4 alternativas tecnológicas para evitar o avanço e recuperar as terras já degradadas. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde a uma ação de conservação/prevenção das terras. 22/06/2024, 13:22 Q04 - Questionário 04 : 2024B - Pedologia (70511) - Eng. Ambiental e Sanitária https://ucaead.instructure.com/courses/70511/quizzes/392251?module_item_id=855216 6/6