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APANHADÃO Metodologia do Trabalho Acadêmico 
A ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas) conceitua normalização... 
R = III 
A ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas) explica a importância do seu trabalho.. 
R = I e III 
Analise a charge a seguir: Ciência não é opinião/Essa é a sua opinião 
R = Ela mostra os conflitos.. 
“As mídias sociais devem assumir um papel responsável enquanto... (LIMA, 2002, p. 45). 
R = Uma citação direta, sem autor inserido. 
As mídias sociais são responsáveis, em grande parte....(LIMA, 2002). 
R = Uma citação indireta, sem autor inserido. 
As normas de Vancouver.. 
R = I e III 
Em 27 de junho de 2020... 
R = I e II 
Em seu trabalho, o aluno Bastos Ferreira... 
R = O texto e a ideia são de Bresser-Pereira, autor citado por Bastos Ferreira. 
Em seu trabalho, Maria Regina de Oliveira incluiu o seguinte trecho: 
R= Apenas a ideia é de Amartya Sen e a citação... 
(ENEM,2012, com modificações) Texto 1: Experimentei algumas vezes... 
R= Atribuem diferentes lugares... 
(ENEM,2019) A lenda diz que, em um belo dia ensolarado, Newton.. 
R= Universalização de conclusões. 
(FGV 2013) As relações entre ciência e o senso comum sempre foram polêmicas... 
R= I 
(IFPB,2011) Na redação de trabalhos acadêmicos... 
R =III E IV. 
Kari-Theodor zu Guttenberg, ministro da Defesa da Alemanha 
 
R= II 
Leia o texto abaixo: Nada se cria.... 
R= III 
Leia o texto a seguir: As universidades têm procurado coibir... 
R- Uma citação direta, com dois autores não inseridos. 
Leia o texto a seguir: São cada vez mais comuns a desconfiança e o desprezo.. 
R = II e III. 
Leia o texto a seguir: Segundo Morais (1988), a ciência é.. 
R = III 
LeIa o texto a seguir: Neste momento, vivenciamos uma corrida pelo desenvolvimento da cura 
da COVID-19 
R = III 
Leia o texto a seguir: São cada vez mais comuns a desconfiança e o desprezo pelo pensamento 
cientifico. 
R = II e III 
Não é elemento de resumo de trabalho acadêmico: 
R = Juízos de valor, bem como crenças.. 
(NNCE 2019) A partir de diversas perspectivas... 
R = Para diferenciar conhecimento comum e conhecimento científico não basta apelar 
(NNCE 2019) O conhecimento científico elaborado a partir de evidências empíricas é 
R = Sistemático, verificável e falível. 
No texto abaixo, a ABNT.... 
R = I e II. 
O professor Paulo Artaxo, do Instituto de Física da USP, 
R = I e II 
Os seminários servem para: 
R= Socializar interlocutores... 
Publicado no jornal GGN... 
R = I e II 
Segundo Leme e Silva (2010, p. 32), as universidades têm procurado coibir a prática do plágio 
R = Uma citação indireta, com dois autores inseridos. 
Segundo Lima (2002, p. 45) “as mídias sociais devem assumir um papel... 
R= Uma citação direta, com autor inserido. 
(UFRJ, 2014) O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum... 
R= A obtenção de evidências empíricas é um método confiável .. 
(UFSP 2017, com modificações) Um físico atuante.... 
R = O experimento só seria válido caso fosse realizado com árvores da mesma espécie 
Veja a charge a seguir 
 
R= Ela ironiza a falta de criatividade.. 
Veja a charge a seguir: Verdade/Pós-verdade 
R = Ela busca mostrar as diferenças entre o conhecimento... 
Veja a charge a seguir: Religião x filosofia 
R= Ela pretende mostrar que há diferenças... 
Veja a charge a seguir: 
 
R = Mostra como as normas da ABNT podem auxiliar o aluno.. 
Veja a figura abaixo: O mundo sem as normas ABNT 
R= Ironizar a dificuldade... 
Veja o texto a seguir: Texto 1: As causas por trás do aumento da temperatura... 
R = II 
Veja o texto a seguir: A produção intelectual e o desenvolvimento da formação... 
R= I e III.