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PLANO DE AULA NOME: Lois Leine Francisco dos Santos RGM: 37226037 I. Tema: Terra e Universo II. Dados de Identificação - Série e duração: 5º Ano – 50 minutos. III. Objetivos: Promover o aprendizado sobre o sistema Terra e Lua, explorando suas características e interações. IV. Conteúdos: Composição da Terra, suas camadas e características; movimentos da Terra, rotação e translação. V. Habilidade (s) da BNCC: (EFO5CI11). Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra. (EFO5CI12). Concluir sobre a periodicidade das fases da Lua, com base nas observações e registros das formas aparentes da Lua no céu ao longo de, pelo menos, dois meses. VI. Procedimentos Metodológicos (detalhar as etapas): Apresentação inicial do tema e contextualização da importância do estudo do sistema Terra e Lua; utilização de material concreto, como maquetes, modelos ou simulações, para facilitar a compreensão dos conceitos; realização de observações e experimentos relacionados às fases da Lua; discussão em grupo e troca de ideias para a construção do conhecimento. VII. Recursos didáticos: Cadernos, lápis em geral, calendário lunar, livros didáticos, cartolina, computador, internet. VIII. Avaliação: Observação participativa dos alunos durante as atividades. Análise dos registros e trabalhos produzidos pelos alunos. Feedback individual e coletivo sobre o aprendizado adquirido. IX. Bibliografia: https://diversa.org.br/relatos-de-experiencia/alunos- aprendem-ciencias-com-material-concreto-que-simula-sistema-terra-e- lua/ - 4.1.1.1. - 4.3.1. CIÊNCIAS. Páginas: 325 a 341. Disponível no arquivo: Unidade 3 BNCC.pdf X. Anexos (se houver): https://diversa.org.br/relatos-de-experiencia/alunos-aprendem-ciencias-com-material-concreto-que-simula-sistema-terra-e-lua/ https://diversa.org.br/relatos-de-experiencia/alunos-aprendem-ciencias-com-material-concreto-que-simula-sistema-terra-e-lua/ https://diversa.org.br/relatos-de-experiencia/alunos-aprendem-ciencias-com-material-concreto-que-simula-sistema-terra-e-lua/