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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 
 
Prof(a). Me. Priscila Rocha Bueno 
PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA 
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 A família é o espaço 
fundamental para a promoção 
da socialização do sujeito com 
deficiência. 
 
 São responsáveis por mediar a 
construção da relação do 
sujeito com deficiência com o 
mundo externo. 
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BIASOLI-ALVES, 2008, diz que não é possível falarmos sobre 
a Educação Especial e Inclusiva, sem relacionar o 
desenvolvimento da criança com: 
 
 Fatores do contexto familiar. 
 
 A deficiência não se restringe exclusivamente ao indivíduo 
que a tem, mas também a família que é parte fundamental. 
 
 Primeiro grupo de socialização do sujeito com deficiência 
FINANCEIRO 
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 As questões financeiras podem 
dificultar o desenvolvimento das 
crianças com deficiência. 
 
 Uma família estruturada 
financeiramente apresenta mais 
recursos que facilitam a 
ultrapassar algum dos obstáculos 
que impedem o progresso da 
aprendizagem. 
SEXUALIDADE 
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 Abordar esta temática no âmbito da 
educação de pessoas com 
deficiência, contribui para uma vida 
mais significativa. 
 
 Os/as alunos com deficiência se 
isolam do meio social devido as 
questões emocionais que os fazem 
se sentir inferiores aos demais. 
 
EXCLUSÃO HISTÓRICA 
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 Pessoas com deficiências foram excluídas do processo 
histórico. 
 
 Analisando os Projetos Políticos Pedagógicos de 
instituições que ofertam a educação para pessoas com 
deficiência, não abordavam o tema. 
 
 Principalmente pessoas com deficiência mental. 
Segundo Teixeira 
e Braga (2008) 
SEXUALIDADE 
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 Grande parte da sociedade ainda 
não possui conhecimento sobre a 
sexualidade dessas pessoas. 
 
 Famílias e os/as educadores/as de 
pessoas com deficiência, se 
assustam com a abordagem de 
ações voltadas a questões sexuais 
de deficientes. 
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Segundo Maio (2011, p. 182), 
uma proposta de educação 
sexual “adequada, consciente 
e emancipadora poderia 
contribuir para o objetivo de 
tornar toda a comunidade 
educativa apta a discutir 
assuntos importantes para o 
discernimento, na área da 
sexualidade”. 
SEXUALIDADE 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
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 Por fim, a família exerce um papel de extrema importância 
na vida da criança, sobretudo na de uma criança com 
deficiência, pois é na família que se encontram os laços 
afetivos necessários para o desenvolvimento e bem- estar 
de seus componentes. 
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Obrigada! 
Profª Me. Priscila Rocha Bueno 
Contatos: profapriscilabueno@gmail.com