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Exercício de fixação - Modulo II

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Prévia do material em texto

18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 1/13
Página inicial / Meus cursos / CNAO-2019-1 / Módulo II
/ Exercícios de Fixação - Módulo II
Iniciado em Segunda-feira, 18 Fev 2019, 14:32
Estado Finalizada
Concluída em Segunda-feira, 18 Fev 2019, 15:29
Tempo
empregado
57 minutos 22 segundos
Avaliar 75,00 de um máximo de 100,00
https://saberes.senado.leg.br/
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1483
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1483#section-3
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=41169
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 2/13
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Considerando as reformas ortográficas trazidas com o
Novo Acordo, julgue as alternativas a seguir em
verdadeiro ou falso:
I – O Novo Acordo Ortográfico determina que se
mantenham os acentos gráficos nas palavras paroxítonas
com ditongo aberto, além das homógrafas e nas em que
ocorre hiato.
II – O trema é inteiramente suprimido em todas as
palavras, inclusive em nomes próprios estrangeiros e
derivações.
III – As letras < k >, < w > e < y > permanecem excluídas do
alfabeto brasileiro, conservando-se um total de 23 letras.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I, II e III são falsas.
b. I, II e III são verdadeiras.
c. A alternativa I é verdadeira.
d. Apenas a alternativa III é falsa.
e. Apenas II e III são falsas. 
Resposta: A alternativa correta é “a. I, II e III são falsas”. “De
modo geral, as modificações se concentram: nas palavras
paroxítonas (‘heroico’, ‘ideia’); naquelas em que ocorre
hiato (‘feiura’, ‘voo’) e nas homógrafas, ou seja, que têm a
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 3/13
mesma grafia (‘pelo’, ‘pera’). Essas modificações têm
sempre o objetivo de eliminar os acentos gráficos até então
presentes nesses grupos de palavras, e não de acrescentá-
los.” (Módulo II, Unidade 1). “o TREMA (...) é inteiramente
suprimido em palavras portuguesas ou aportuguesadas,
permanecendo, contudo, em nomes próprios estrangeiros
e derivações: ‘Hübner’, ‘hüberiano’, ‘Müller’, ‘mülleriano’.”
(Módulo II, Unidade 4). “No alfabeto português passam a
figurar também as letras < k >, < w > e < y >” (Módulo II,
Unidade 3).
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 4/13
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com o conteúdo estudado ao longo do módulo,
analise as assertivas a seguir e julgue as em verdadeiro ou
falso:
I – O novo acordo não garante o direito de se manter a
grafia original com o trema nos casos de empresas e de
marcas com registro público preexistente.
II – Os antropônimos originários de línguas estrangeiras
não perderam o trema, exceto nas suas derivações, em
que devemos, tanto quanto possível, empregar a norma
geral e excluir o trema.
III – Até 1971, era optativo o uso do trema nos chamados
hiatos átonos. Assim, o diminutivo de "país" era grafado
"païsinho".
IV – Se a letra "u", antes de "e" ou "i", for pronunciada e
tônica, devemos usar acento agudo em vez do trema, tal
como em "que ele averigúe", "que eles apazigúem".
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Os itens I e II são verdadeiros.
b. Todos os itens são falsos.
c. Apenas o item III é verdadeiro. 
d. Todos os itens são verdadeiros.
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https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 5/13
Resposta: A alternativa “c. Apenas o item III é verdadeiro” é
a correta. (Ver “Eliminação do trema”, Módulo II, Unidade
4).
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Após a Reforma Ortográfica, o acento agudo foi removido
de todos os ditongos abertos: idéia > ideia, jibóia > jiboia,
chapéu > chapeu, papéis > papeis. A assertiva é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: A assertiva é falsa. “Elimina-se o acento agudo
das palavras paroxítonas cuja sílaba tônica seja formada
pelos ditongos abertos < ei > e < oi >” (Ver “1ª Regra”,
Módulo II, Unidade 1)
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https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 6/13
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Levando em consideração as mudanças trazidas pela
Reforma Ortográfica, as junções “sub + humano” e “micro +
região” estão escritas corretamente em:
Escolha uma:
a. subumano e microrregião. 
b. subumano e micro-região.
c. sub-humano e microrregião.
d. sub-humano e micro-região.
e. “a” e “c” estão corretas.
Resposta: A alternativa correta é “e. “a” e “c” estão
corretas”. (Ver “O emprego do hífen”, Módulo II, Unidade 2)
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https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 7/13
Questão 5
Parcialmente correto
Atingiu 5,00 de 10,00
Acerca da eliminação do trema, assinale a(s) alternativa(s)
em que a palavra apresentada exigia a utilização do trema
e hoje não mais exige:
Escolha uma ou mais:
a. ambíguo.
b. pinguim.
c. linguiça. 
d. oblíquo.
e. quinquagésimo.
Resposta: As letras “b” e “c” estão corretas. “Embora o
trema não seja mais usado, a pronúncia das palavras que
recebiam o trema não mudará, ou seja, deveremos
continuar pronunciando a letra < u >. Não esqueça que
jamais houve trema quando a letra < u > estava seguida de
“o” ou “a”, como em ambíguo, longínquo, averiguar,
adequado etc.” (Módulo II, Unidade 4)
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 8/13
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
No que diz respeito ao uso do hífen com os prefixos hiper,
inter e super, marque a opção em que há erro quanto ao
emprego do hífen:
Escolha uma:
a. hiper-mercado. 
b. inter-racial.
c. super-realista.
d. inter-relação.
Resposta: A alternativa “a. hiper-mercado” é a que
apresenta erro. (Ver “o emprego do hífen”, Módulo II,
Unidade 2)
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 9/13
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A 5ª Regra de acentuação gráfica determina que, de forma
geral, não mais se distinguem palavras homógrafas
(palavras com sentidos diferentes, porém com mesma
grafia) por meio de acento gráfico. Entretanto, há algumas
exceções, em que permanece o acento diferencial. São
exemplos de palavras que se mantiveram acentuadas para
se distinguir pelo acento gráfico:
Escolha uma:
a. pôr e pôde. 
b. pêra e pêlo.
c. pêra e pôde.
d. pôr e pêlo.
Resposta: A alternativa correta é “a. pôr e pôde”. “Apenas
algumas palavras permanecem acentuadas para se
distinguir pelo acento gráfico: ‘pôr’ (verbo) para diferenciar
de ‘por’ (preposição); ‘pôde’ (verbo na 3ª pessoa do singular
do pretérito perfeito do indicativo) para diferenciar de
‘pode’ (3ª pessoa do singular do presente do indicativo) (...)”
(Ver “5ª Regra”, Módulo II, Unidade 1)
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 10/13
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com a 5ª Regra de acentuação gráfica, a
orientação geral é a de que não mais se distingam palavras
homógrafas por meio de acentos diferenciais. Entretanto,
algumas palavras ainda permanecem acentuadas para
efeitos de distinção pelo acento gráfico. É o caso da(s)
seguinte(s):
Escolha uma ou mais alternativas em que o acento
diferencial permanece:
Escolha uma ou mais:
a. pára/para.
b. pôr/por. 
c. pólo/polo.
d. têm/tem. 
e. pôde/pode. 
Resposta: As alternativas “b”, “d” e “e” estão corretas.
“Apenas algumas palavras permanecem acentuadas para
se distinguir pelo acento gráfico: ‘pôr’ (verbo) para
diferenciar de ‘por’ (preposição); ‘pôde’ (verbo na 3ª pessoa
do singulardo pretérito perfeito do indicativo) para
diferenciar de ‘pode’ (3ª pessoa do singular do presente do
indicativo); e os verbos ‘ter’ e ‘vir’, (...) para diferenciar as
formas da 3ª pessoa no singular (presente do indicativo)
das formas da 3ª pessoa no plural (presente do indicativo).”
(Módulo II, Unidade 1)
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
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Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Quanto ao uso do hífen, considere as alterações trazidas
pelo Novo Acordo e assinale as alternativas em que as
palavras estão escritas corretamente:
Escolha uma ou mais:
a. mega-abraço. 
b. mega-importante.
c. megaabsurdo.
d. ex-aluno. 
e. vice-reitor. 
f. sem-terra. 
g. sub-chefe.
Resposta: As alternativas em que as palavras estão escritas
corretamente são: “a. mega-abraço; d. ex-aluno; e. vice-
reitor, f. sem-terra”. (Ver “O emprego do hífen”, Módulo II,
Unidade 2)
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 12/13
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A respeito do uso do hífen após as mudanças ocorridas
com o Novo Acordo Ortográfico, analise as palavras a
seguir e assinale a(s) alternativa(s) que apresentam erro
ortográfico:
Escolha uma ou mais:
a. superimportante.
b. supersônico.
c. superrico. 
d. pré-pago.
e. pré-determinado. 
f. pós-graduação.
g. pós-traumático.
Resposta: As alternativas que apresentam erro ortográfico
são: “c. superrico” e “e. pré-determinado”. (Ver “O emprego
do hífen”, Módulo II, Unidade 2)
◄ Mudanças trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico
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Conclusão do curso ►
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https://saberes.senado.leg.br/mod/book/view.php?id=41170&forceview=1
18/02/2019 Exercícios de Fixação - Módulo II
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=5063226&cmid=41169 13/13

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