Trab 2- Daniel e Melquer

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FACULDADE IRECÊ
BACHARELADO EM FARMÁCIA
 DANIEL NEIVA DOURADO / MELQUER DE OLIVEIRA PACHECO
ATENÇÃO FARMACÊUTICA NO CUIDADO A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
IRECÊ-BA
	2024	
DANIEL NEIVA DOURADO /MELQUER DE OLVEIRA PACHECO
 ATENÇÃO FARMACÊUTICA NO CUIDADO A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Este trabalho corresponde a atividade cronograma de escrita, da disciplina de Conclusão de Curso, ministrada pelo professor Doutor Eduardo Rocha, no 9° semestre do curso de Farmácia da Faculdade Irecê – FAI.
IRECÊ-BA
2024
 METODOLOGIA 
Segundo o ponto de vista metodológico o presente trabalho teve por objetivo, apresentar a importância do farmacêutico para os pacientes diagnosticados com transtorno do Espectro Autista TEA. Para atingir o objetivo escolhemos utilizar, revisão narrativa da literatura, selecionando publicações cientificas nas bases de dados, das plataformas Scielo (Scientific Eletronic Library Online), e PubMed (National Library of Medicine).
Foi realizado o levantamento bibliográfico, ao que concerne os critérios de inclusão, materiais publicados nos últimos 05 anos, que compreende o período de 2020 à 2024, onde foram analisados e selecionados artigos, e monografias em português e inglês, que possibilitaram o desenvolvimento do trabalho, trazendo uma visão ampla e esclarecedora a cerca do tema, e que somaram com aspectos, definições, problemáticas e mostrando a relevância da assistencia farmaceutica para o acompanhamento das crianças com transtorno do espectro autista.
A escolha do material foi dividida em áreas que iria compor o trabalho, sendo, o autismo, que inclui suas características, sintomas, comportamentos, diagnostico, acrescentando farmacoterapia, atenção farmaceutica, terapias e leis que amparam a pessoa autista.
Figura 1: Gráfico do material selecionado na base de dados.
Fonte: autoria própria, 2024
Para realização da pesquisa, seguiu os descritores, “autismo”, “Transtorno do espectro autista”, “farmacoterapia” “farmacêutico clinico’’; “farmacêutico e paciente”; “políticas Inclusivas”, “intervenção farmacêutica”.