Avaliação

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PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – DIDÁTICA PLANEJAMENTO E 
AVALIAÇÃO – 1° PERÍODO – PEDAGOGIA 
• Um dos postulados fundamentais da epistemologia genética afirma que: 
Resposta Marcada : 
o sujeito se constrói a partir de muitos sujeitos 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A FALA É O INSTRUMENTO, POR EXCELÊNCIA, DE TROCA ENTRE OS SUJEITOS. 
Resposta Marcada : 
Ela é sempre o instrumento que um sujeito utiliza, em qualquer troca. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• ENSINAR POR PROJETOS FAVORECE A UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO COLETIVO PARA A DISCUSSÃO DA 
TEMÁTICA, DESDE O PONTO DE PARTIDA EM BUSCA DE NOVAS INFORMAÇÕES ATÉ O SEU 
FECHAMENTO. TAIS DISCUSSÕES PERMITEM IDENTIFICAR O QUE O GRUPO SABE SOBRE 
DETERMINADO ASSUNTO, O QUE MAIS SE GOSTARIA DE COMPREENDER ATÉ O FECHAMENTO DO 
PROJETO E QUANDO SE CONCLUI O QUE FOI APRENDIDO DURANTE TODO O TRABALHO. 
CONSIDERANDO ESSA SITUAÇÃO, MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA: 
Resposta Marcada : 
O trabalho com projetos se caracteriza por ser tradicionalmente elaborado pelas 
mesmas estratégias de investigação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A evolução da sociedade vem provocando uma mudança na escola e, 
consequentemente, no papel do professor. Tal contexto vem acarretando uma 
crise de identidade no professor, que não consegue reconhecer quais são os 
parâmetros necessários para ser considerado “bom profissional”. Considerando-
se estas demandas, pode-se afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A consciência de que a escola passa por conflitos de valor, pois há necessidade de 
absorver as demandas da sociedade, sugere que o professor adote uma postura de 
envolvimento e posicionamento no contexto, inclusive nas questões ambientais e 
políticas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A prática docente está para além de projetar situações de aprendizagens bem 
estruturadas e sequenciadas, que facilitem aos alunos a ampliação de seus 
conhecimentos, Dessa forma torna-se necessário: 
Resposta Marcada : 
Despertar o desejo do saber dos alunos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
I. A multidisciplinaridade é a organização de conteúdo mais tradicional e os 
conteúdos são apresentados por meio de matérias independentes umas das 
outras. 
II. A interdisciplinaridade é a interação de duas ou mais disciplinas, que pode ir 
desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca de conceitos 
fundamentais. 
III. A TRANSDISCIPLINARIDADE É O GRAU MÁXIMO DE INTERAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS, QUE 
SUPÕE INTEGRAÇÃO GLOBAL DENTRO DE UM SISTEMA TOTALIZADOR. 
Resposta Marcada : 
I, II e III estão corretas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O ENSINO IMPLICA: 
Resposta Marcada : 
No planejamento dos conteúdos, sem que haja interferência daquele que ensina; a 
posição social e acadêmica do professor que supostamente sabe e do aluno que está ali 
para aprender com o professor. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• IDENTIFIQUE A AFIRMATIVA CORRETA ENTRE AS ALTERNATIVAS ABAIXO: 
Resposta Marcada : 
Novas conquistas são sempre alcançadas por meio da avaliação formativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• PIAGET SITUA APRENDIZAGEM HUMANA NO PROLONGAMENTO DO PROCESSO DE 
DESENVOLVIMENTO, ISTO QUER DIZER: 
Resposta Marcada : 
Que a escola é responsável pelo desenvolvimento do aluno e, portanto, por sua 
aprendizagem 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• HEIDEGGER DIZ QUE ENSINAR SIGNIFICA “DEIXAR APRENDER”. POR ESTA CONCEPÇÃO, ESTE 
AUTOR QUER DIZER: 
Resposta Marcada : 
O aluno tem que aprender “o aprender”, cabendo ao professor ensinar isso, deixando-o 
aprender. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• CONTEÚDOS CONSISTEM EM CONJUNTO DE APRENDIZAGENS SELECIONADAS PARA A SALA DE 
AULA. SUA ORGANIZAÇÃO TORNA-SE NECESSÁRIA, DE MODO A PERMITIR QUE HAJA SINTONIA 
ENTRE AS TEMÁTICAS ABORDADAS E OS NÍVEIS DE APROFUNDAMENTO. ASSINALE A 
ALTERNATIVA CORRETA. 
Resposta Marcada : 
Os conteúdos podem também ser agrupados por área de conhecimento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• EXISTEM INÚMERAS FORMAS DE SE REALIZAR UMA AVALIAÇÃO, ENTRETANTO, ALGUMAS 
CARACTERÍSTICAS ESTÃO SEMPRE PRESENTES. ASSINALE A AFIRMATIVA CORRETA: 
Resposta Marcada : 
A análise de dados sempre ocorre antes da coleta no processo avaliativo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A RESPEITO DO PLANO EDUCATIVO, VÉ CORRETO AFIRMAR QUE ELE É: 
Resposta Marcada : 
dispendioso. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• PARA SE ORGANIZAR UMA DISCIPLINA COM EFICIÊNCIA, TORNA-SE NECESSÁRIO QUE HAJA 
DOMÍNIO DO CONTEÚDO. CABE AOS PENSADORES DA ESCOLA E, PRINCIPALMENTE AOS 
PROFESSORES, A MANUTENÇÃO DESTA ORGANIZAÇÃO. BASEANDO-SE NA LEITURA INDICADA, 
MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA: 
Resposta Marcada : 
O conteúdo independe do método de organização 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• ENTRE AS ALTERNATIVAS, IDENTIFIQUE E ASSINALE A AFIRMATIVA CORRETA: 
Resposta Marcada : 
A avaliação necessariamente deve sugerir mudanças. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• OS CONTEÚDOS PODEM SER ORGANIZADOS POR MEIO DE DOIS MÉTODOS: 
Resposta Marcada : 
o primeiro centrado em uma disciplina e o segundo por método globalizado 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• HEURÍSTICO SIGNIFICA: 
Resposta Marcada : 
Método ou processo criado com o objetivo de encontrar soluções para um problema. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• UM DOS PROBLEMAS QUE DIFICULTAM ESSA POSTURA DE PRÁXIS DOCENTE É A COMODIDADE 
COM QUE A MAIORIA DOS PROFESSORES REPRODUZEM SUAS PRÁTICAS, REPETINDO AÇÕES, QUE 
HÁ MUITO TEMPO SÃO REALIZADAS EM SALA DE AULA. COMO EXEMPLO PODEMOS CITAR, 
EXCETO: 
Resposta Marcada : 
a utilização do mesmo planejamento de ensino, ano após ano 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• NOS DIAS ATUAIS, É FUNDAMENTAL QUE UM INDIVÍDUO POSSA COMPREENDER O MUNDO EM QUE 
VIVE E QUE POSSA TER ACESSO E SAIBA ANALISAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES. ISTO NOS 
REMETE A: 
Resposta Marcada : 
Ensino por competências 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• O PROFESSOR NÃO TRABALHA NO VAZIO; MAS DENTRO DE ORGANIZAÇÕES QUE REGULAM AS 
PRÁTICAS: AS CONDIÇÕES DA ESCOLARIZAÇÃO, A REGULARIZAÇÃO DO CURRÍCULO REALIZADA 
FORA DAS AULAS E A FLEXIBILIDADE PARA DESENVOLVER O TRABALHO DOS DOCENTES. ISSO 
SIGNIFICA QUE: 
Resposta Marcada : 
O professor, ao elaborar seu planejamento, deve levar em conta a escola onde atua, 
suas particularidades e a flexibilidade que terá para alcançar seus objetivos de 
aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2