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16/05/2022 09:05 Atividade avaliativa II - Questão modelo ENADE - Peso 2,0 - Prazo 14/06: Revisão da tentativa https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=221558&cmid=159212 1/2 Painel / Cursos / 2020ED / Disciplinas 2020ED / 2020ED - Gestão Escolar - 91-1416EAD2A / UNIDADE 2 – ESFERAS DE ATUAÇÃO ADMINISTRATIVAS / Atividade avaliativa II - Questão modelo ENADE - Peso 2,0 - Prazo 14/06 Iniciado em sexta, 12 Jun 2020, 11:12 Estado Finalizada Concluída em segunda, 15 Jun 2020, 00:00 Tempo empregado 2 dias 12 horas Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=3042 https://eadgraduacao.ftec.com.br/my/ https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/index.php https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/index.php?categoryid=39 https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/index.php?categoryid=43 https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=3042 https://eadgraduacao.ftec.com.br/course/view.php?id=3042§ion=5 https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/view.php?id=159212 16/05/2022 09:05 Atividade avaliativa II - Questão modelo ENADE - Peso 2,0 - Prazo 14/06: Revisão da tentativa https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=221558&cmid=159212 2/2 Questão 1 Completo Atingiu 20,00 de 20,00 GESTÃO DA COMUNICAÇÃO ESCOLAR Segundo Libâneo (2004, p.102), “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar”. LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5.ed. Goiânia: Alternativa, 2004. Nesse sentido, para uma boa relação com a comunidade escolar, o gestor precisa estar atento a ações que contribuam para o fortalecimento da imagem institucional, divulgação de projetos, metas e propósitos e divulgação do PPP (Projeto político pedagógico). Esse conjunto de ações para a organização dos fluxos de comunicação faz parte da gestão da comunicação, parte da gestão escolar responsável pela comunicação da escola com alunos e pais de alunos, bem como pela comunicação da instituição com seus colaboradores. a) Explique a importância do estabelecimento da gestão da comunicação escolar. (1,0 ponto) b) Descreva uma ação do gestor escolar que tem o potencial de aprimorar a comunicação e gerar o fortalecimento institucional. (1,0 ponto) A) Quando a comunicação escolar está bem estruturada, ela torna a comunicação entre instituição, colaboradores, pais e alunos mais simples. Desta forma, a gestão da comunicação escolar garante que toda a comunidade fale a mesma “língua”. B) Propor e implementar o projeto político pedagógico, se envolva no processo de avaliação institucional e de aprendizagem construindo assim uma comunicação dentro da instituição Comentário: