RECUPERAÇÃO 2o ANO - VALOR 70

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COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ DE ANCHIETA
1º TRIMESTRE
DISCIPLINA: PORTUGUÊS - RECUPERAÇÃO // PROF.ª: FERNANDA
SÉRIE/ANO: 
ALUNO: N.º: SÉRIE: TURMA: 
___/____/2022
	VALOR: 70
NOTA: 
1. Entre as principais características do ROMANCE estão (VALOR 10)
I. É um gênero textual que consiste em uma narrativa longa, escrita em prosa; tal narrativa é complexa, desenvolvida com a utilização de personagens, cenários, e espaço variados;
II. Existem tipos variados de romances, que atendem às diferentes demandas de leitores e estilos de seus autores: romances românticos, psicológicos, de suspense, de aventura, de ficção científica etc.
III. Por tratar-se de uma narrativa, o romance possui uma ação, lugar onde ela ocorre, tempo em que ela acontece, personagens que a realizam e um narrador que narra o enredo, seja ele narrador personagem, onisciente ou observador.
Quanto às afirmativas,
A) somente a I está correta.
B) somente a II está correta.
C) somente a I e II estão corretas.
D) todas estão corretas.
2. Em um ROMANCE, o narrador pode ser (VALOR 10)
A) de três tipos: narrador-observador, narrador-personagem e narrador-onisciente.
B) somente narrador-observador ou narrador-personagem.
C) unicamente narrador-onisciente.
D) de dois tipos: narrador e autor.
3. Qual a função do primeiro parágrafo em um texto dissertativo-argumentativo? (VALOR 10)
A) Apresentar o problema e fazer um panorama geral do que será abordado no texto.
B) Resumir o texto oferecendo uma solução para o problema que será introduzido nos parágrafos
subsequentes.
C) Continuar o desenvolvimento do texto, abordando temas para que o leitor se identifique como
um eu no mundo.
D) Introduzir os personagens ao leitor, e a trama que se desenvolverá ao longo da narrativa.
4. Quando falamos dos parágrafos de desenvolvimento de um texto dissertativo-argumentativo, qual alternativa corresponde melhor para descrevê-los? (VALOR 10)
A) São os parágrafos em que o autor exprime seus sentimentos em relação aos problemas
sociais que o afetam pessoalmente.
B) São partes do texto marcadas pelo diálogo entre protagonista e antagonista com o propósito
de desenvolvimento dos personagens.
C) São os parágrafos em que o autor descreve seus argumentos persuasivos utilizando recursos
como citação, comprovação ou raciocínio lógico.
D) São as partes em que o autor aponta a proposta de intervenção do problema abordado no
texto.
5. O CONTO é um gênero textual com uma narrativa literária curta, constituída de começo, meio e fim da história vivenciada por personagens, em sequência temporal cronológica ou psicológica. A estrutura básica de um conto ordena-se, sequencialmente, por (VALOR 10)
A) conflito, apresentação, clímax e desfecho
B) apresentação, conflito, desfecho e clímax
C) apresentação, conflito, clímax e desfecho
D) desfecho, apresentação, conflito e clímax
6. Além da estrutura básica, uma narrativa para ser considerada CONTO precisa apresentar alguns elementos importantes. Leia os conceitos abaixo, depois marque a alternativa que apresenta os elementos da narrativa em sequência correta: (VALOR 10)
I – Trata-se da voz que conta a história.
II – Pode estar presente de duas maneiras: período em que a história decorre (ano) e o período de duração da narrativa (mês/dia).
III – Refere-se à sequência de acontecimentos dentro da história.
IV – Corresponde ao ambiente em que os personagens vivenciam as ações do enredo.
a) I – enredo; II – tempo; III – espaço; IV – narrador.
b) I – tempo; II – enredo; III – narrador; IV – tempo.
c) I – narrador; II – espaço; III – tempo; IV – enredo.
d) I – narrador; II – tempo; III – enredo; IV – espaço.
7. Reescreva a frase abaixo, apontando as Classes Gramaticais corretas que já estudamos (artigo – definido ou indefinido –, numeral, adjetivo e substantivo): (VALOR 10)
“A aluna estudiosa levou dois livros para casa.”
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