Vamos analisar cada afirmativa: I. O gestor escolar, no modelo tecnocrático, detém o controle centralizado de todas as decisões administrativas da escola, adotando uma estrutura organizacional semelhante à de uma fábrica, com foco na eficiência e produtividade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a centralização e a estrutura organizacional típica do modelo tecnocrático. II. O modelo tecnocrático de gestão educacional privilegia a massificação do ensino, promovendo uma educação uniformizada que atende às necessidades de uma sociedade industrial e produtiva. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o modelo tecnocrático busca atender a uma educação padronizada e voltada para a produção. III. O gestor, nesse modelo, desempenha um papel de líder democrático, promovendo a participação ativa dos professores e alunos nas decisões administrativas, com foco no desenvolvimento humano e na integração cultural. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois o modelo tecnocrático não enfatiza a liderança democrática e a participação ativa, mas sim o controle centralizado. IV. A eficiência e a racionalização do trabalho escolar eram os princípios centrais do modelo tecnocrático, com pouca preocupação com a dimensão política e cultural da educação, que se concentrava principalmente na reprodução de conhecimentos técnicos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a essência do modelo tecnocrático. Com base na análise, as afirmativas corretas são I, II e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: A) I, II e IV.