Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Como modalidade educacional alternativa, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio do correio sem a opção de dar respostas às lições propostas. - Esta opção está incorreta, pois a EaD permite interação, incluindo a possibilidade de enviar respostas. b) Como modalidade educacional alternativa, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio do correio e receber destes as respostas às lições propostas. - Esta opção é correta, pois a EaD pode utilizar o correio para enviar e receber materiais e respostas. c) Como modalidade educacional regular, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio do correio e receber destes as respostas às lições propostas. - Embora a EaD possa ser regular, a ênfase no "correio" pode ser limitante, pois a EaD abrange várias outras tecnologias. d) Como modalidade educacional alternativa, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio da TV e receber destes as respostas às lições propostas. - Esta opção é parcialmente correta, mas a EaD não se limita à TV. e) Como modalidade educacional alternativa, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio do rádio e receber destes as respostas às lições propostas. - Assim como a opção anterior, esta é uma forma de EaD, mas não é a única. A alternativa que melhor representa a Educação a Distância, considerando a possibilidade de interação e envio de respostas, é: b) Como modalidade educacional alternativa, a EaD possibilita a transmissão de informações e instruções aos alunos por meio do correio e receber destes as respostas às lições propostas.