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Ed
A alternativa correta que dialoga com a ideia de construção do processo de ensino-aprendizagem é a do professor José Mauro, de Macapá (AP), que está realizando levantamentos sobre a situação socioeconômica e cultural de seus estudantes por meio de discussões em sala de aula e com base em uma análise dos registros de matrícula dos estudantes. Esse tipo de abordagem, que considera o contexto dos alunos e busca compreender suas necessidades e realidades, contribui significativamente para a construção de um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz e inclusivo.
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