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Para dar início ao diagnóstico psicopedagógico são utilizados os seguintes processos e instrumentos, exceto: Hipótese não diagnosticada. a) 1980. b...

Para dar início ao diagnóstico psicopedagógico são utilizados os seguintes processos e instrumentos, exceto:
Hipótese não diagnosticada.
a) 1980.
b) Década de 70.
c) Bossa,1994.
d) Escola.
e) Elaboração de projetos socioeducativos e de autocontrole capaz de modificar a sua interação com os internos.

Essa pergunta também está no material:

AVALIACAO ESTUDOS DE CASOS CLINICOS E INSTITUCIONAL
6 pág.

Psicopedagogia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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Analisando as opções apresentadas: a) 1980 - Esta opção parece ser uma informação incorreta ou fora de contexto em relação ao início do diagnóstico psicopedagógico. b) Década de 70 - A década de 70 é um período relevante para o desenvolvimento da Psicopedagogia, não sendo um processo ou instrumento para iniciar o diagnóstico. c) Bossa, 1994 - Não é um processo ou instrumento comumente utilizado para iniciar o diagnóstico psicopedagógico. d) Escola - A escola é um ambiente onde o diagnóstico psicopedagógico pode ser realizado, mas não é um processo ou instrumento em si. e) Elaboração de projetos socioeducativos e de autocontrole capaz de modificar a sua interação com os internos - Este item parece descrever uma estratégia ou ação a ser realizada após o diagnóstico, não sendo um processo ou instrumento para iniciar o diagnóstico. Portanto, a opção que não se encaixa como um processo ou instrumento utilizado para dar início ao diagnóstico psicopedagógico é: a) 1980.

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