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Segundo Soares (1999), alfabetizar requer que a criança aprenda a codificar e decodificar, pois é um sistema criado, diferente da língua oral: o se...

Segundo Soares (1999), alfabetizar requer que a criança aprenda a codificar e decodificar, pois é um sistema criado, diferente da língua oral: o ser humano já nasce com disposição para falar. A escrita é uma conveniência. De acordo com Soares podemos concluir que:

a) É um ato inocente achar que a criança deva recriar um sistema convencional, arbitrário. Então não devemos ensiná-la a escrita.
b) É um ato inocente achar que a criança deva aprende a ler e a escrever, mas se optarmos em fazê-lo, então é preciso ensinar isso de forma sistémica.
c) Como a escrita é conveniência devemos deixar que criança escolha se ela quer aprender ou não, pois nem todas nascem com talento para tal.
d) É um ato inocente achar que a criança deva recriar um sistema convencional, arbitrário. Então é preciso ensinar isso de forma sistémica.
e) É um ato inocente achar que a criança deva recriar um sistema convencional, por isso devemos fazer isso por ela e impor nossas vontades, anulando o processo da criança.

Essa pergunta também está no material:

avaliação corrigida 2 literatura infantil
4 pág.

Cálculo II Faculdade ÚnicaFaculdade Única

Respostas

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Analisando a citação de Soares (1999) sobre alfabetização, podemos concluir que a escrita é um sistema criado e convencional, diferente da linguagem oral, e que alfabetizar envolve ensinar a criança a codificar e decodificar esse sistema. Dessa forma, a opção que melhor reflete a ideia apresentada por Soares é: d) É um ato inocente achar que a criança deva recriar um sistema convencional, arbitrário. Então é preciso ensinar isso de forma sistêmica.

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