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Os Testes ABC aplicados de 1920 a 1980 verificavam o nível de maturidade necessário ao processo de alfabetização e ofereciam modelos de atividades a serem praticadas pelos educandos. Esses testes tinham como objetivo avaliar a prontidão das crianças para iniciar o processo de aprendizagem da leitura e escrita, fornecendo direcionamento aos educadores sobre as habilidades a serem desenvolvidas.
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