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Muitos sistemas e unidades de ensino, cujos alunos foram bem-sucedidos no exame do Enem, alardeiam na mídia uma suposta excelência sem se dar conta...

Muitos sistemas e unidades de ensino, cujos alunos foram bem-sucedidos no exame do Enem, alardeiam na mídia uma suposta excelência sem se dar conta de que o Enem, na verdade, avaliou foi o aluno, e não a instituição. São diferenças do Enem em relação a` Prova Brasil: I - Elaboração com base na perspectiva interdisciplinar presente nos PCN do ensino médio. II - Adesão obrigatória. III - Foco avaliativo no aluno. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. Os itens II e III estão corretos B. Os itens I, II e III estão corretos C. Os itens I e III estão corretos D. Apenas o item I está correto E. Apenas o item II está correto

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Vamos analisar cada afirmativa: I - Elaboração com base na perspectiva interdisciplinar presente nos PCN do ensino médio. Falso, o Enem não é elaborado com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do ensino médio. Ele é construído a partir de uma matriz de competências e habilidades que não necessariamente segue a perspectiva interdisciplinar dos PCN. II - Adesão obrigatória. Falso, a participação no Enem não é obrigatória para as instituições de ensino, sendo uma escolha dos alunos realizarem a prova. III - Foco avaliativo no aluno. Verdadeiro, o Enem tem como principal foco avaliar o desempenho individual dos alunos, e não a instituição de ensino. Com base nas análises, a única afirmativa correta é a III. Portanto, a alternativa correta é: D. Apenas o item I está correto.

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