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Assinale as afirmacoes corretas sobre o processo de planejamento. I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos difer...

Assinale as afirmacoes corretas sobre o processo de planejamento.
I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição educativa e dela participam.
II- Deve ser tomado como um procedimento administrativo de natureza burocrática, decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à instituição.
III- Deve ser compreendido como instrumento por meio do qual se obtém o controle total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e dos resultados almejados; por isso, não pode ser flexível.
IV- Deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, ou seja, a realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às mudanças planejadas.
V – aponta os passos que a equipe pedagógica pode caminhar para construir e realizar os objetivos que pretendem alcançar na escola com apoio de todos os servidores, professores, famílias, estudantes e comunidade em geral.
Está correto apenas o que se afirmam nas alternativas:

A) II e V.
B) I e IV.
X C) I e V.
D) III e IV.
E) I e II.

Essa pergunta também está no material:

Planejamento Educacional
3 pág.

Planejamento Educacional Universidade Federal de SergipeUniversidade Federal de Sergipe

Respostas

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Vamos analisar cada afirmativa: I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição educativa e dela participam. Verdadeiro, o planejamento educacional envolve a mobilização e articulação de diversos atores da instituição educativa para alcançar seus objetivos. II- Deve ser tomado como um procedimento administrativo de natureza burocrática, decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à instituição. Falso, o planejamento educacional não deve ser encarado apenas como um procedimento burocrático, mas sim como uma ferramenta estratégica para alcançar os objetivos educacionais. III- Deve ser compreendido como instrumento por meio do qual se obtém o controle total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e dos resultados almejados; por isso, não pode ser flexível. Falso, o planejamento educacional deve ser flexível para se adaptar às mudanças e imprevistos que possam surgir durante sua implementação. IV- Deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, ou seja, a realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às mudanças planejadas. Falso, o planejamento educacional deve considerar a realidade de forma dinâmica e ativa, buscando se adaptar e responder às mudanças do contexto. V – aponta os passos que a equipe pedagógica pode caminhar para construir e realizar os objetivos que pretendem alcançar na escola com apoio de todos os servidores, professores, famílias, estudantes e comunidade em geral. Verdadeiro, o planejamento educacional envolve a colaboração de todos os envolvidos na escola para alcançar os objetivos educacionais. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e V, portanto a alternativa correta é: C) I e V.

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