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De acordo com Nonaka e Takeuchi( 2008) apud Biazon (2024) , a gestão do conhecimento envolve a transformação do conhecimento tácito em explícito. O...

De acordo com Nonaka e Takeuchi( 2008) apud Biazon (2024) , a gestão do conhecimento envolve a transformação do conhecimento tácito em explícito. O conhecimento tácito, que é subjetivo e baseado na experiência individual, é transformado em conhecimento explícito, que é formal e pode ser comunicado ou compartilhado. Elaborado pelo professor, 2024 Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A capacidade de uma organização de criar conhecimento novo e útil está diretamente relacionada à eficácia com que ela transforma conhecimento tácito em conhecimento explícito. PORQUE II. A transformação de conhecimento tácito em conhecimento explícito permite que as experiências individuais sejam acessíveis a todos na organização, potencializando a inovação e a vantagem competitiva. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

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Vamos analisar as asserções apresentadas: I. A capacidade de uma organização de criar conhecimento novo e útil está diretamente relacionada à eficácia com que ela transforma conhecimento tácito em conhecimento explícito. VERDADEIRO. A transformação do conhecimento tácito em explícito é essencial para a criação de novo conhecimento dentro de uma organização, pois permite que o conhecimento individual seja compartilhado e utilizado de forma mais ampla. II. A transformação de conhecimento tácito em conhecimento explícito permite que as experiências individuais sejam acessíveis a todos na organização, potencializando a inovação e a vantagem competitiva. VERDADEIRO. Ao tornar o conhecimento tácito acessível e compartilhável, a organização pode aproveitar as experiências individuais de seus colaboradores para impulsionar a inovação e obter vantagem competitiva. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras e a relação proposta entre elas é verdadeira. A opção correta é: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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