Essa pergunta também está no material:
Respostas
Vamos analisar cada afirmativa: I. Os alunos com deficiências sempre tiveram oportunidade de acesso e igualdade nas instituições de ensino. Falso, historicamente os alunos com deficiências enfrentaram diversas barreiras de acesso e discriminação nas instituições de ensino, sendo necessário um longo caminho de luta por inclusão e igualdade. II. Os ideais norteadores da educação inclusiva, as leis, decretos e normatização são aparatos políticos que favorecem às pessoas com deficiência viver de forma independente e praticar plenamente de todos os aspectos da vida. Verdadeiro, a educação inclusiva e a legislação que a apoia são fundamentais para garantir que as pessoas com deficiência tenham acesso a uma educação de qualidade e sejam incluídas em todos os aspectos da sociedade. III. As políticas públicas de inclusão são desnecessárias para as pessoas com deficiências. Falso, as políticas públicas de inclusão são essenciais para garantir que as pessoas com deficiência tenham seus direitos assegurados e sejam incluídas de forma efetiva na sociedade. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: II, apenas.
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta