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Ed 
Analisando as alternativas apresentadas: A) Esta alternativa está incorreta, pois tanto alunos cegos quanto com baixa visão podem se beneficiar de estímulos que envolvam todos os sentidos para o desenvolvimento. B) Esta alternativa está incorreta, pois os alunos cegos e com baixa visão podem utilizar diferentes recursos para o desenvolvimento de conceitos abstratos, não se restringindo ao DOSVOX ou aos recursos mencionados. C) Esta alternativa está correta. Alunos cegos geralmente necessitam de instrução em Braille ou softwares de leitura, enquanto alunos com baixa visão podem ler tipos impressos ampliados ou com auxílio de recursos ópticos. D) Esta alternativa está incorreta. Os serviços de Atendimento Educacional Especializado devem ser adaptados de acordo com as necessidades específicas de cada aluno, seja cego ou com baixa visão, e não se limitam apenas às condições de iluminação da sala. Portanto, a alternativa correta é: C) O aluno cego necessita de instrução em Braille ou por softwares de leitura de textos; já o aluno com baixa visão lê tipos impressos ampliados ou com o auxílio de potentes recursos ópticos.
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